Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик




НазваниеРабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик
страница6/16
Дата публикации03.08.2013
Размер2,18 Mb.
ТипРабочая программа
pochit.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16



















^ Уметь:

- анализировать форму частей тела животных;










9

На морском дне

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практически

й

Анатомическое строение, цветовая окраска. Про­странственное положение тела морских животных

Знать:

- анатомическое строение тела морских животных, их окраску;

- технику работы акварелью. Уметь:

- анализировать форму тела жи вотньгх;

- вьшолнять рисунок морского животного

^ Ответы на вопросы. Контроль выполне­ния практической работы

02.11.




10

Невиданный зверь

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практически

й

Особенности внешнего вида животного в связи со средой обитания, особенностями образа жизни. Реальность и фантазия в творчестве ху­дожника

Знать:

- части тела реальных животных;

- этапы рисования животного;

- понятия реальности и фантазии в творческой деятельности ху дожника.

Уметь придумать и выполнить рисунок фантастического животного

^ Ответы на вопросы. Контроль выполне­ния практической работы

16.11.




11

Новогодняя открытка

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практически

й

Графика и ее разновидности. Язык графит Разнообразие шрифтов. Сочетание разных техник при изготовлении открыток Правила безопасной работы с ножницами и клеем

Знать:

- виды графики;

- вьрпитсльные средетга графики;

- виды шрифтов.

Уметь выполнять эскиз (макет) простейших объектов прикладной графики (открытка, гфигласительный билет)

^ Ответы на вопросы Контроль выполнения практической работы

23.11.







12-13

Космические дали

2

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Космический пейзаж: реальность и фантазия. Процесс макетирования (журнал, книга, марка)

Знать:

-произведения живописи с изображением реального и фантастического космического пейзажа;

-цветовое и композиционное решение картин; -первичные сведения о макетировании Уметь:

Выполнять макет марки на тему космоса

Ответы на вопросы. Контроль выполнения прак­тической работы

Филателия как разновидность прикладной графики.

30.11.-07.12.




14

Зимние заба­вы, комиксы

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Комикс как разновидность современной книжной графики Комикс и его связь с книгой и кино

Знать:

- отличие книжной графики от других видов графики;

- отличительные особенности ко­микса.

Уметь придумывать и рисовать комиксы на заданную тему /

^ Ответы на вопросы Контроль выполне­ния практической работы




14.12.




15

Наброски с куклы-игрушки

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практический

Пропорции и конструк­тивно-анатомическое строение объемной формы (повторяющей фигуру человека)

Знать:

- сходство и различие фигур кук­лы и человека;

- пропорции куклы. Уметь:

- строить композицию рисунка;

- выполнять набросок с куклы-игрушки

Ответы на вопросы. Контроль выполнения прак­тической работы

^ Цветовой оттенок лица человека

21.12.




16

Фигура человека в движении

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Анатомия и пропорции тела человека. Техника аппликации, коллажа.

Знать:

- пропорции тела человека;

- механику различных движений человеческой фигуры;

- понятия модуль, канон;

- технику аппликации, коллажа. Уметь изображать фигуру человека с соблюдением анатомии и пропорций тела в технике аппликации

^ Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы




28.12.





17-18

Наброски с фигуры человека, сидящего в профиль (в лёгкой одежде)

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Портрет как жанр живописи. Произведения выдающихся мастеров-портретистов. Конструктивно-анатомическое строение тела человека, его пропорции. Тоновая и цветовая разработка формы.

Знать:

- жанр живописи - портрет;

- пропорции тела человека;

- творчество выдающихся масте­ров-портретистов.

Уметь:

- подбирать цветовое решение;

- выполнять набросок с фигуры человека, рисунок-портрет

Ответы на вопросы. Контроль выполнения прак­тической работы







19

Две контрастные фигуры

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Контраст в

изобразительном искусстве и его

разновидности

Знать:

- понятие контраст и его разновидности в изобразительном искусстве;

- особенности применения законаконтрастов в живописи. Уметь:

- различать цветовой, светотене­вой, размерный контрасты в про­изведениях живописи;

- выполнять рисунок человеческих фигур с использованием закона контрастов

Ответы на вопросы. Контроль выполнения прак­тической работы







20

Материнство

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Тема воспевания материнства в изобразительном искусстве.

Взаимопроникновение светской темы материнства и библейских сюжетов. Праздники, посвященные матери. Произведения художников, воспевающих женщину-мать.

Знать:

-что в искусстве всех народов есть

тема воспевания матери;

-как раскрывают в своих картинах

художники образ матери.

Уметь выполнять рисунок в жанре

портрета или бытовом жанре на

тему «Материнство»

Ответы на вопросы. Контроль выполнения прак­тической работы










21-22

Иллюстрир ование литературн ого

произведен ия

2

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Изобразительное искусство как кладезь знаний об истории, прошлых веках. Творчество вьщающихся художников XIX века. Выбор сюжета тематической композиции.

Знать:

- произведения художников XIX века (ИРепина, В. Сурикова, В. Васнецова и других передвижников);

- правила композиции, перспективы, светотехники. Уметь:

-выбирать сюжет тематической композиции;

-выполнять иллюстрации к стихотворениям поэтов-классиков XIX века.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы







23

Афиша цирка

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Плакат как вид графики. Назначение и художественный язык плаката. Элементы композиции плаката.

Знать: художественный язык

плаката.

Уметь:

- использовать художественные средства выразительности для создания плаката; -разрабатывать плакат на определённую тему

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы







24

Волшебный мир музыки.

1

Введение

новых

знаний

Наглядный

практическ

ий

Символический язык музыки.. Восприятие, эмоциональная оценка шедевров музыкального искусства. Представление о богатстве и разнообразии музыкальной культуры. Выражение своего отношения к произведению через рисунок.

Знать:

основные жанры музыкальных произведений;

-ведущих музыкантов России. Уметь высказывать простейшие суждения о картинах и музыки, выражать свои эмоции в рисунках.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая учебная программа по искусству для 8-го класса разработана...
Рабочая учебная программа по искусству для 8-го класса разработана на основе учебной программы «Искусство 8-9 классы», авторов: Г....
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство»
Рабочая программа по изобразительному искусству для V класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа на 2012 / 2013 учебный год Составитель: Г. Н. Ахахлина
...
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа по изобразительному искусству для 5-7 классов
Рабочая программа разработана на основе Примерной программы среднего общего образования по изобразительному искусству
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа по искусству для 9 (общеобразовательного) класса на 2012-2013 учебный год
Программа предназначена для обучающихся 9 классов и рассчитана на 35 часов (по 1 часу в неделю)
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа по истории для 5 класса Разработчик
Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2001 г. Курс «История Древнего мира»
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа по географии для 9 класса основного общего образования...
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 имени Николая Кузьмича Калашникова
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа по географии для 11 класса основного (полного)...
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 имени Николая Кузьмича Калашникова
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconПояснительная записка. Наименование документов положенных в основу...
Рабочая программа по искусству для 8 класса основной общеобразовательной школы составлена в соответствии с
Рабочая программа по искусству для 5 класса Разработчик iconРабочая программа по музыке
Рабочая программа по музыке для 3 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта начального образования...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница