Публичный доклад Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида «Алёнушка» города Слободского Кировской области. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения

Публичный доклад Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида «Алёнушка» города Слободского Кировской области. Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразивиающего вида «Алёнушка» города Слободского Кировской области Адрес: 613150 Кировская область, г. Слободской, ул. Советская 50,50ф, телефон 4-23-33, 4-23-38. Учредитель: Администрация города Слободского Кировской области. Заведующая дошкольного учреждения – Губанова Марина Евгеньевна. Учредительные документы: Лицензия на ведение образовательной деятельности Серия А №276554 регистрационный номер 43/ДО.СО-1522/87 от 31.03.2008г. Действительно до 30.03.2013г. Свидетельство о государственной аккредитации Департамента образования Кировской области № 1311 от 28.01.2010 г Детский сад «Алёнушка», старейшее дошкольное учреждение города Слободского. Оно работает с 1927 года: в начале с 1927 по 1995 г. как детские ясли, с 1995г. - муниципальное дошкольное образовательное учреждение. В 2011 году функционировало 5 групп, из них: 1 группа раннего возраста, 4 группы дошкольного возраста. Количество детей посещающих детский сад 106 человек. Режим работы дошкольного учреждения - 10 часов, рабочая неделя - 5 дней. Управление. Управление МДОУ осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», иными законодательными актами РФ, Типовым положением и Уставом. Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления ДОУ. Формами самоуправления ДОУ, обеспечивающими государственно-общественный характер управления, являются: - Общее собрание трудового коллектива, - Совет педагогов ДОУ, - Родительское собрание группы. Непосредственное руководство и управление ДОУ осуществляется заведующей ДОУ. ^ Финансовое обеспечение ДОУ. ДОУ имеет самостоятельный баланс и осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в пределах бюджетных средств, средств безвозмездного поступления от физических и юридических лиц, в том числе добровольных пожертвований. Суммы, потраченные за счет средств бюджета отражены в таблице: Наименование расходов Расход, тыс. руб. Расходы учреждения - всего 5618,0 Оплата труда 2485,8 Услуги связи 26,4 Коммунальные услуги 683,9 Услуги по содержанию имущества 287,2 Суммы, потраченные на развитие ДОУ, за счет добровольных пожертвований родителей воспитанников и других физических лиц: - методическая литература – 4 000 руб., - детские игровые модули – 18 000 руб., - косметический ремонт групповых комнат и коридоров – 30 000 руб., ^ Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса ДОУ. В дошкольном учреждении работает 12 педагогов. Из них старших воспитателей – 1, инструктор по физической культуре – 1, музыкальный руководитель – 1. Детский сад полностью укомплектован педагогическими кадрами. ^ Образовательный уровень педагогов. С высшим образованием – 4 педагога, Со средним специальным – 8 педагогов. Уровень по стажу педагогической деятельности. До 5 лет – 2 человек От 5 до 10 – 0 От 10 до 15 – 0 От 15 до 20 – 3 человека От 20 и более – 7 человек. ^ Аттестация педагогов. Первая категория – 8 человека Вторая категория – 2 человек. Возрастной уровень педагогов. От 20 до 30 лет – 2 педагог От 30 до 40 лет – 3 педагога От 40 до 50 лет – 7 педагогов. Педагогический коллектив стабильно работает на протяжении многих лет. В 2011 году работал 1 совместитель: инструктор по физической культуре. Педагоги ДОУ повышают свою квалификацию на курсах при КИП и ПРО один раз в 5 лет. Также проводятся непрерывное обучение в детском саду в форме семинаров, консультаций и т.д. Большое внимание уделяется самообразованию педагогов. ^ Воспитанники ДОУ. Проектная наполняемость детского сада 90 человек. Фактическая наполняемость 106 человек. В МДОУ работает 5 групп от 2 до 7 лет. По данным на январь 2012 года: Группа Возраст детей Количество детей 1 младшая От 1,5 до 2 лет 2 человека От 2 до 3 лет 19 человек 2 младшая От 2 до 3 лет - От 3 до 4 лет 20 человек Средняя группа От 3 до 4 лет От 4 до 5 лет 20 человек Старшая группа От 4 до 5 лет 6 человек От 5 до 6 лет 15 человек Подготовительная группа От 5 до 6 лет 1 человек От 6 до 7 лет 23 человека Мальчиков – 59 человек Девочек – 47 человек. ^ Информация о родителях: Общее количество семей – 106 Полные семьи – 86 Один родитель – 18 Опекаемые дети – 2. Дифференциация по образованию: С высшим образованием – 30 человек. Со средним специальным – 104 человека. Со средним – 58 человек. ^ Социальный статус: Рабочие - 119 человек. Служащие – 54 человека. Частные предприниматели – 7 человек. Безработные – 10 человек. Степень участия в жизни ДОУ: Активно принимают участие – 80 человек. Периодически принимают участие – 105 человек. Не принимают участие – 7 человек ^ Информация формация о социуме: МКДОУ детский сад «Алёнушка» расположен в центральной части города Слободского и поддерживает тесные связи с детской библиотекой, краеведческим музеем, музеем Яна Райниса, учреждениями дополнительного образования: Муниципальным образовательным учреждением Дом детского творчества и Детской юношеской спортивной школой. ^ Задачи и организация образовательного процесса в ДОУ Основными задачами ДОУ являются: - охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; - обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей; - воспитание гражданственности, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; - взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; - оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей. Содержание образовательного процесса в ДОУ определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по развитию детей по познавательно-речевому направлению. В ДОУ реализуется комплексная программа «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы и дополнительные образовательные программы следующих направленностей: Познавательно-речевое: «Юный эколог» С.Н. Николаева. Физическое: «Здоровье с детства» Т.С. Казаковцева. «Основы безопасности жизни детей» Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. Образовательные программы реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. ^ Здоровьесберегающие технологии Реализация программы «Здоровый ребенок». Для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей в детском саду составлена и реализуется комплексно-целевая программа «Здоровый ребенок». Её цели: - содействовать охране и укреплению здоровья детей, формировать правильную осанку, гармоничное телосложение; - приучать детей сознательно относиться к собственному здоровью, знакомить их с доступными способами его укрепления; - способствовать повышению уровня двигательных действий: освоению техники движений и их координации; направленности на результат при выполнении физических упражнений. Результатом реализации программы стало снижение заболеваемости детей. 2009 год 2010 год 2011 год 11,7 10,6 дней 9,6 дня ^ Условие для сохранения и укрепления здоровья детей. Не смотря на то, что в детском саду нет физкультурного зала, для проведения физкультурных занятий в каждой группе имеются физкультурные уголки с различным традиционным и нетрадиционным оборудованием. Площадки для прогулок оснащены нестандартными спортивными сооружениями для развития двигательной активности детей. Традиционными стали Дни здоровья, воспитанники ДОУ являются активными участниками спортивных мероприятий и занимают призовые места. В ДОУ устанавливается максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей дошкольного возраста он составляет: 1 младшая группа не более 1,5 ч. в неделю, во 2 младшей группе – 2 ч. 45 мин., в средней группе – 4 ч., в старшей группе – 6 ч. 15 мин., в подготовительной – 8 ч. 30 мин. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4 года жизни – не более 15 мин., для детей 5 года жизни - не более 20 мин., а для детей 6 года жизни – не более 25 мин., для детей 7 года жизни – не более 30 мин. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 мин. Питание детей. Питание детей в ДОУ организовано в соответствии санитарно-эпидемическими правилами (САН ПИН 2.4.1.2660-10) На основании примерного 10-дневного меню, согласованного с Роспотребнадзором, составляется меню-требование установленного образца. Один раз в 10 дней администрация ДОУ контролирует выполнение среднесуточной нормы выдачи продуктов на одного ребенка и при необходимости проводит коррекцию питания в следующей декаде. Подсчет основных пищевых ингредиентов по итогам накопительной ведомости проводится один раз в месяц, подсчитывается калорийность. В весеннее - зимний период проводится витаминизация, круглогодично в меню включаются фрукты и соки. ^ Качество реализации образовательной программы В 2011 году ДОУ было сориентировано на выполнение следующего социального заказа общества: - создание условий для раскрытия и реализации творческого потенциала каждого ребенка; - осуществление социальной адаптации детей к жизни посредством экологического воспитания; - полноценная подготовка детей к обучению в школе. ^ Анализ выполнения « Основной общеобразовательной программы детского сада» Разделы программы 2009 год 2010 год 2011 год Уровни усвоения программы Низ. Ср. Выс. Низ. Ср. Выс. Низ. Ср. Выс. Развитие речи 5% 67% 28% 6% 67% 27% 5% 63% 32% Математика 6% 66% 28% 5% 67% 28% 5% 65% 30% Изодеятельность 2% 67% 31% 4% 63% 33% 5% 64% 31% Физ. воспитание - 51% 49% 1% 48% 51% 1% 48% 51% Муз. воспитание - 60% 40% 5% 58% 37% 5% 59% 36% Экология - 57% 43% 5% 53% 42% 0% 51% 49% Итого 2% 62% 36% 5% 60% 35% 5% 58% 37% Усвоение основной общеобразовательной программы проводится через диагностические обследования в сентябре и в мае. На основании результатов обследования намечаются точки роста, по которым проводится индивидуальная работа с детьми в следующем учебном году. Проанализировав результаты диагностики за 3 года отмечаем тенденцию роста числа воспитанников с высоким и средним уровнем развития в области изодеятельности, музыкального и экологического образования. Практика показала, что в ходе правильно организованного взаимодействия воспитателя с детьми освоения программы развивается от исходного уровня к более высокому. В 2011 году воспитанники подготовительной группы нашего учреждения поступили в гимназию – 1 человека, школу №5 – 11 человек, в школу №7 – 4 человека. ^ Приоритетное направление ДОУ Приоритетным направлением в работе ДОУ является познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста. 1. В 2011 году созданы соответствующие условия для познавательно-речевого воспитания детей: - созданы картотеки «Животные наших лесов», и «Птицы Вятского края»; - приобретены наглядные и демонстрационные материалы: карты, атласы, энциклопедии, плакаты, муляжи и т.д.; - на территории детского сада проложена экологическая тропа, составлен её план, разработаны темы экскурсии по ней для детей всех возрастов. - в группах оборудованы уголки для познавательного развитию детей и эксперементальной деятельности 2. Работа с детьми: - традиционными стали экологические акции: «Помогите птицам зимой», «Наш цветущий детский сад»; - проводятся праздники и развлечения: «Ай, да березка», «Есть у природы верные друзья», «Весенние посиделки»; - конкурсы и викторины: «Люби и знай наш Вятский край», «Знатоки леса». 3. Работа с родителями: - родители привлекаются к участию в экологических акциях; - проводятся консультации и беседы на темы: «Как вести себя в лесу», «Лекарственные растения», «Учим детей беречь природу», «Объясняем ребенку явления природы с помощью опытов»; - оформляются родительские уголки и папки-передвижки: «Эксперементы для детей дошкольного возраста», «Воспитывая, познавай», «Как изготовить кормушку для птиц» и т.д. ^ Таким образом, динамика повышения качества дошкольного образования в ДОУ 2011 году обусловлена: - использованием современных программ воспитания и развития детей дошкольного возраста; - высоким профессионализмом педагогов; - наличием методической базы и материально-технического обеспечения; - организацией обогащенной развивающей среды в ДОУ; - использованием нетрадиционных методов и приемов работы; - созданием условий для успешной адаптации детей к детскому саду; - сотрудничеством с социумом.

Похожие:

	Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №20 «Росинка», зарегистрированного администрацией города Назарово...		Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Колосок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...
	Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский... Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения мдоу "Детский сад "Фантазеры" города Гремячинска содержит...		Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №72» содержит...
	Доклад муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения... Публичный доклад муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Сказка»		Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Орлинский детский сад» общеразвивающего вида
	Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида «улыбка» пуровского района п. Ханымей		Утвержден «Печора» от «10» ноября 2011 г №433 (2) «О создании муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад...
	Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад комбинированного вида №134»		Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением...