Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология”




НазваниеРабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология”
страница4/5
Дата публикации17.10.2013
Размер0,52 Mb.
ТипРабочая учебная программа
pochit.ru > Культура > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5
^

7-год обучения.







Раздел программы

Тематика уроков

Содержание

ЗУН

Контроль

Примечание

лексика

грамматика

словарь

1

четверть.

18 часов.

Времена года. 3 ч.

1.Счастливый летний день с друзьями.

2.Отдых в деревне, на даче, у моря.

3.Встреча с друзьями.

*Летний отдых.

*Досуг.

*Диалог о каникулах.

Фонетика.

Правописание и-I, э-е. Грабежова. Коми кыв, 5 класс, стрю119,120-121. Зарань, стр.109.

Зэв, зэра, лэччыны, варччыны, корöсь, корöсясьны, сiйö, гожся, шондiа, сэки, мелiа.

- Уметь поддержать диалог о летних каникулах.









2.

Легенды и предания.

4 часа.

1. Легенда о Пере – богатыре

2. Йиркап богатырь.

3. Предание о Корт Айке.

4. Предание о Юрке.

*Грабежова, Коми кыв,с.49-53.5кл.*Легенды и сказания народа коми.

*Грабежова, Коми кыв, 6 – 7 класс, стр.124. музей фольклора при СГУ.

*Плоскова, Лысва, стр.95.

*Грабежова, Коми кыв, 6-7 класс, стр.124.

*Плоскова, Ордым, стр. 220.

*Грабежова, Коми кыв 8-9 класс, стр.117.

Фонетика. Правописание Ь и Ъ разделительного. Удвоенные мягкие согласные

Авъя, горш, сьöлöма, зiль, лышкыд, тэрыб, ыззьысь, гусясьысь збой, уджач, ён, вына.

-знать героев коми легенд и преданий

-уметь давать героям краткую характеристику.







3.

Юбилей-ные даты поэтов и писателей.

4 часа.

1-2. Творчество писателя или поэта.

3-4Знакомство с произведениями поэтов и писателей.

*Экскурсии в литературно-материальный музей им. Куратова.

СОШ № 3, 24, КНГ.




Нималана, йöз, енбиа, вежöра, зiлис, гижысь кужны, юрним.

-знать творчество писателей и поэтов

-знать краткое содержание изученных произведений.







4.

Коми язык-один из финно-угорских языков.

7 часов.

1-2. Язык моей земли.

3-5. Коми письменность.

6-7. Контрольная работа. Перевод текста. Грабежова, Коми кыв 6-7 класс, стр.152, упр. 282.

*Грабежова, Коми кыв 5 класс, стр. 5

*Грабежова, Коми кыв 6-7 класс, стр. 151-152., стр.52.

*Лысва, стр. 190.

*Грабежова, Коми кыв 8-9 класс, стр.207.

*Стихи И.Куратова

*Грабежова, Коми кыв, стр. 5-6.

*Лысва, стр. 185.

*Коми язык – энциклопедия.

Диалекты коми языка. Литературный коми язык.

Колана, дона, чужан кыв, вунöдны, ас кыв, мöвпавны, тöдны, войтыр, анбур, сöвмöдны, туявны, лöсьöдны, вежа Степан, окотапырысь петкöдлыны, мывкыдтöм-лун (безнравственность), радейтчöм, пыдди пуктыны, серамбана, сöстöм лов, вуджöдны, тöдöмлунъяс

-знать историю возникновения коми письменности.

-уметь воспроизвести одно из стихотворений.

Наизусть стихотворе-ние по выбору.

Контрольная работа. Перевод текста.




5.

 четверть

14 часов.

Мастеро-вые люди. (Киподтуя йöз).

5 часов.

1-2. Как раньше приобщали детей к труду.

3.Семен Оверин–мастер по работе с берестой.

4. Мастера села Маджа.

5.Экскурсия в этнографический музей.

*Грабежова, Коми кыв 8-9 класс, стр.241.

*Лысва, стр. 60.

*Презентация своих работ.

*Грабежова, Коми кыв 5 класс, стр. 132.

*Лысва, стр.18.

*Зарань, стр.135.

Чередование В\\Л. вставочные согласные: Й, К, М, Т.

Киподтуя, пельк, велöдiс вöчны, йöзкостса мастер, пу пельса, сюмод, додь стройба, тэчны.

-знать мастеровых людей своей республики, школы.







6.

Спорт.

4 часа.

1.Старинные коми игры.

2-3.Знаменитые лыжники коми.

4.Экскурсия на стадион; в дом-музей Р.Сметаниной.

*Лысва, с.105

*Грабежова. Коми кыв, 8-9 кл., с.247

*Серия портретов.

*Газета “Йолога”

*Зарань, с. 134

Непроизносимые слова

Исласьны, ордйысьны, панйыны, лызь туй, бедь, öдйö, ньöжйö.

-Знать коми народные игры,

-знать выдающихся спортсменов РК,

-уметь находить информацию из текста.







7.

В свободное время.

5 часов.

1-2. Посиделки.

3-4. Новый год за рубежом.

5. Контрольная работа по фонетике. Текст с грамматичес-кими заданиями.

*Ватаманова

Зарань, с. 166

*В.Юхнин. Алая лента.

*Зарань, с. 132,125,114.

*Грабежова. Коми кыв, 5 кл., с.142

Своеобразные звуки коми языка(дз, дж, тш, ö, I- аффрикаты)

Войпук, важöн, печкан, лабич, гозъя, нора, коравны, эньдыны, мойдчыны, чöрс, йöктыны, вежöр, кужöмöн, сямтöма.

-Уметь правильно произносить звуки,

-уметь рассказать о посиделках коми.

Контрольная работа по фонетике.




8.

3 четверть.

20 часов.

Планируем свое время.

5 часов.

1-2.Мой день. Знакомство с лексикой.

3.Моя рабочая неделя. Диалог.

4.Моя рабочая неделя. Монолог.

5.Любимый день недели.

*Планирование дня, недели.

Е Цыпанов, с. 101.

Синтаксис. Однородные члены предложения.

Чеччыны, мыссьыны, сынан, сынасьны, кичышкöд, майтöг, тöрыт, войдöрлун, талун, аски, аскомысь, водны узьны, мичмöдчыны

-Уметь планировать свое время.







9.

Устное народное творчество

4 часа.

1.Пословицы и поговорки.

2.Загадки.

3-4.Сказки финно-угорских народов.

*Грабежова. Коми кыв, 5 кл., с. 72.

*Зарань, с. 95,149,54.

*Плесовский. Пословицы, поговорки

Синтаксис. Диалог. Прямая речь.

Шусьöг, кывйöз, нöдкыв, мойдны, кыввор, веськыд сёрни, ёрта сёрни.

-Знать пословицы, загадки, поговорки и сказки финно-угорских народов.







10.

На улицах моего города.

7 часов.

1.Как застраивается город.

2-3.Улицы моего города.

4.Моя любимая улица.

5.Правила дорожного движения. Знакомство с лексикой.

6.Дорога в школу. Диалог.

7.Случай на улице. Монолог.

*Усть-Сысольск. Страницы истории.

*Зарань, с. 63

Синтаксис. Простые односоставные предложения.

Кесйöг, веськыдвы-лын, шуйгавылын, шöр туй, туй веж(перекрёсток), автобус сувтанiн, туйбокса, туйпас(дорожный знак), пода (пешеход)

Туй морт

-Знать правила дорожного движения,

-уметь рассказать о дороге в школу,

-знать улицы своего города.







11.

Самый родной человек.

4 часа.

1.Женский день.

2-3.Моя любимая мама.

4.Контрольная работа. Творческая работа. Моя любимая мама. Сочинение-описание.

*Грабежова. Коми кыв. 8-9 кл., с. 203.

*Зарань, с. 146.

*Грабежова, Коми кыв, 6-7 кл., с. 280, 279.

Обращение.

Ань лун, дзор, меддона, гöгöрвоысь, мывкыд, рам, сьöлöма, яндысьысь, са сьöд, еджгов, чöдлач лöз синма, öмидз вом дора.

-Уметь описать свою маму, бабушку,

-уметь поздравить.

Сочинение-описание.




12.

4 четверть.

16 часов.

Значение имен и фамилий.

5 часов.

1.Старинные коми имена.

2-3.Коми фамилии

4.Прозвища.

5.Мое имя.

*Грабежова. Коми кыв, 8-9 кл., с. 242.

*Коми-русский словарь, ордым, с. 231-235, ордым, с. 237-238, ордым, с. 240,246,247.

*Зарань.

Сложные предложения.

Важ коми нимъяс, ов-вич, прöзвище, аслыссикас, бырисны, петкöдлыны, вежöртас, артмыны, сы вöсна мый.

-Знать значение своего имени, фамилии,

-уметь рассказать о своем имени, используя сложные предложения.







13.

В театре.

7 часов.

1.Виды театров. Интерьер. Знакомство с лексикой.

2.Театр оперы и балета.

3.Драматический театр.

4.Театр фольклора.

5.Коми композиторы.

6.Музыкальные инструменты.

7.Я в театре.

*Грабежова, 6-7 кл., с. 283,293.

*Грабежова, 8-9 кл., с.92.

*Серия портретов.

*Энциклопедия “Связь времен”.

*Лысва. Народные инструменты, с. 9,14,48.

Простой и сложный план. Текст.

Пöлян, буксан, чипсан, шарган, сьылысь, сьыланкыв, шылад, сярган, сьыланног, гудöк, шылад гижысь, теш, петкöдчыны, пöрччысянiн, пукаланiн, петкöдчанiн,ворсысь, театр, кост, пытшкöс.

-Знать виды театров,

-научиться составлять простой и сложный план.







14.

Повторе-ние пройден-ного материала.

4 час.

1.Контрольная работа. В театре. Монолог.


















1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconЗакон о государственных языках республики коми
В республике Коми гарантируется сохранение и развитие языка коми народа и других народов, проживающих в республике
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconПояснительная записка Младший школьный возраст является благоприятным...
Коми язык как государственный: Программно-метод сб. 1-4 кл. / Сост. Е. Н. Вязова, А. В. Сизова; Коми республик ин-т развития образования....
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconРеспублика коми закон об образовании
Закона, других законов Республики Коми и иных нормативных актов Республики Коми об образовании и базируется на Конституции Российской...
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconРассказы по истории Коми края беседа для учащихся 5 – 7 классов
Слово «коми» означает человек, мужчина. До октябрьской революции народ коми называли «зыряне». Сейчас это название используется в...
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconПояснительная записка
Настоящая программа по коми литературе для 5-9 классов составлена на основе Программы «Коми литература»» 5-9 классъяслы уджтас. Авт....
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconЗакон республики коми "о республиканском бюджете республики коми...
Статья Внести в Закон Республики Коми "О республиканском бюджете Республики Коми на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов"...
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” icon«Литература народа Коми»
Концепция развития этнокультурной направленности образования в Республике Коми
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconПояснительная записка. Общей
Старцева Г. В. – Коми Республикаса юралысь бердын искуствояс гимназияын коми кыв велöдысь
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconСообщение о проведении годового общего собрания акционеров ОАО «Гарантийный...
Оао «Гарантийный фонд Республики Коми» уведомляет Вас о том, что 28 июня 2012 года состоится годовое общее собрание акционеров Общества...
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная область “ Коми филология” iconРеспублики Коми Управление образования Администрации мо «Город Усинск»...
Проблемы экологии в современной коми прозе (по произведениям Ивана Торопова «Не стреляй в медведя дважды», «Тян»)
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница