Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения




НазваниеРабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения
страница4/7
Дата публикации13.07.2013
Размер0,79 Mb.
ТипРабочая программа
pochit.ru > История > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

36

Р 20

1

Культура Руси в конце XIII – середине XV вв.

Культурное развитие русских земель и княжеств в конце XIII – середине XV вв. Влияние внешних факторов на развитие русской культуры. Формирование русского, украинского и белорусского народов. Москва как центр развития культуры великорусской народности.

Сообщения. Тест.

37

Р 21

1рез

Повторительно-обобщающий урок.




Повторить даты, термины. Тест.

^ Р. Российское государство во второй половине XV – XVII вв. (не менее 9 ч) 9 + 1 час резерва = 10 часов.

38

Р 22

1

Образование единого государства при Иване III.

Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Особенности процесса складывания централизованного государства в России. Свержение золотоордынского ига. Изменения в социальной структуре общества и формах феодального землевладения. Формирование новой системы управления страной. Роль церкви в государственном строительстве. «Москва – третий Рим».

Пар 19-20. Работа с картой.

39

Р 23

1

Правление Ивана IV.

Установление царской власти и ее сакрализация в общественном сознании. Складывание идеологии самодержавия. Реформы середины XVI в. Создание органов сословно-представительной монархии. Развитие поместной системы. Установление крепостного права. Опричнина. Учреждение патриаршества. Расширение территории России в XVI в. Рост международного авторитета Российского государства.

Тест. Подготовка к дискуссии.

40

Р 24

1

Причины и характер Смуты.

Причины и характер Смуты. Пресечение правящей династии. Боярские группировки. Обострение социально-экономических противоречий. Борьба против агрессии Речи Посполитой и Швеции. Национальный подъем в России. Восстановление независимости страны.

Работа с документами.

41

Р 25

1

Земской собор 1613 г. Первые Романовы.

Земской собор 1613 г. и восстановление самодержавия. Первые Романовы. Расширение территории Российского государства в XVII в. Вхождение Левобережной Украины в состав России. Освоение Сибири. Участие России в войнах в XVII в.

Повторить конспект.

42

Р 26

1

Хозяйство и сословия.

Юридическое оформление крепостного права. Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Развитие новых торговых центров.

Пар 21. вопросы.

43

Р 27

1

«Бунташный век»

Социальные движения в России во второй половине XVII в.

Даты, термины.



















44

Р 28

1

Социальные движения в России во второй половине XVII в.

Церковный раскол и его значение. Старообрядчество.

Подготовка к семинару.

45

Р 29

1

Культура второй половине XV-XVII вв.

Культура народов Российского государства во второй половине XV-XVII в. вв. Усиление светских элементов в русской культуре. Новые формы зодчества. Расцвет русской живописи и декоративно-прикладного искусства. Начало книгопечатания и распространение грамотности. Зарождение публицистики. Славяно-греко-латинская академия. «Домострой»: патриархальные традиции в быте и нравах. Крестьянский и городской быт.

Особенности русской традиционной (средневековой) культуры. Формирование национального самосознания. Дискуссия о предпосылках преобразования общественного строя и характере процесса модернизации в России.

Д-з нет.

46

Р 30

1

Повторительно – обобщающий урок.




Повторить даты, термины.

47

Р 31

1рез

^ ЗАЧЕТ № 2. Контрольная работа.




48

ВС 17

1

Традиционное общество на Западе и Востоке:

Традиционное (аграрное) общество на Западе и Востоке: особенности социальной структуры, экономической жизни, политических отношений. Динамика развития европейской средневековой цивилизации. Социально-политический, религиозный, демографический кризис европейского традиционного общества в XIV-XV вв. Предпосылки модернизации.

Гл 20-21. работа с картой, создание презентаций.

^ ВС. Новое время: эпоха модернизации (не менее 10 ч) 10 часов


49

ВС 18

1

«Новое время». ВГО

Понятие «Новое время». Модернизация как процесс перехода от традиционного (аграрного) к индустриальному обществу.

Великие географические открытия и начало европейской колониальной экспансии. Формирование нового пространственного восприятия мира.

Создание презентаций. Повторить конспект.

50

ВС 19

1

Торговый и мануфактурный капитализм.

Усиление роли техногенных факторов общественного развития в ходе модернизации. Торговый и мануфактурный капитализм. Внутренняя колонизация.

Повторить конспект. Тест.

51

ВС 20

1

Реформация и контрреформация в Европе.

Новации в образе жизни, характере мышления, ценностных ориентирах и социальных нормах в эпоху Возрождения и Реформации. Становление протестантской политической культуры и социальной этики. Конфессиональный раскол европейского общества.

Гл. 14. Вопросы.

52

ВС 21

1

Абсолютизм в Европе.

От сословно-представительных монархий к абсолютизму – эволюция европейской государственности. Возникновение концепции государственного суверенитета.

Повторить конспект.

53

ВС 22

1

Английская революция 1640-60

Буржуазные революции XVII-XIX вв.


Подготовка к см.р.

^ Россия в XVIII – середине XIX вв. (не менее 9 ч) 9 + 4 резерв + 1 час = 14 часов.

54

Р 32

1

Правление Петра I. Северная война.


Петровские преобразования. Провозглашение империи. Создание заводской промышленности. Политика протекционизма.

Пар 26. Повторить конспект.

55

Р 33

Рк 4

1

Реформы Петра I.

Кольский север в Новое время.


Реформы армии и флота. Новая система государственной власти и управления.
Кола как ад­министративный, политический и хозяйственный центр Кольского края. Социальные движения.

Подготовка к дискуссии.

56

Р 34

1

Эпоха дворцовых переворотов.

Россия в период дворцовых переворотов. Превращение дворянства в господствующее сословие. Особенности российского абсолютизма.

Презентации.

57

Р 35

1рез

Эпоха дворцовых переворотов.

Работа с документами.

58

Р 36

1

Золотой век Екатерины II.

Расширение прав и привилегий дворянства. Просвещенный абсолютизм. Законодательное оформление сословного строя. Превращение России в мировую державу. Россия в войнах XVIII в. Имперская внешняя политика. Разделы Польши. Расширение территории государства в XVIII – середине XIX вв.

Основные направления внешней политики Московского госу­дарства в отношении Кольского полуострова. Борьба Москвы за прекращение двоеданства саамов и ее итоги. Отражение агрес­сии Щвеции на Кольском Севере в XVI в. Окончание «лапландского спора».

Изменение военно-стратегического значения Мурмана в XVIII -первой половине XIX вв. Российско-норвежский договор 1826 г.

Пар 29-30.

59

Р 37

Рк 5

1

Внешняя политика России второй половины XVIII в. Кольский Север в международных отношениях.

Повторить конспект, даты, термины.

60

Р 38

1

Правление Павла I

Попытки укрепления абсолютизма в первой половине XIX в. Реформы системы государственного управления. Рост оппозиционных настроений в обществе.

Подготовка к дискуссии.

61

Р 39

1

Правление Александра I.


Участие России в антифранцузских коалициях в период революционных и наполеоновских войн.

Повторить даты, термины.

62

Р 40

1

Отечественная война 1812 года.

Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии. Россия в Священном союзе.

Составить табл.

63

Р 41

Рк 6

1

Правление Николая I. Крымская война. Традиционализм и модерни­зации на Кольском Севере

Движение декабристов. Оформление российской консервативной идеологии. Теория «официальной народности». Славянофилы и западники. Русский утопический социализм. Крымская война.

Особенности экономического развития России в XVIII – первой половине XIX в. Развитие капиталистических отношений. Начало промышленного переворота. Формирование единого внутреннего рынка. Изменение социальной структуры российского общества. Сохранение крепостничества в условиях развертывания модернизации.

Влияние процессов модернизации XVIII в. на социально-экономическую и общественную жизнь в крае. Зарождение капита­листических отношений.

Подготовка к семинару.

64

Р 42

Рк 7

1

Экономическое развития России в XVIII – первой половине XIX в. Традиционализм и модерни­зации на Кольском Севере

Презентации, сообщения.

65

Р 43

Рк 8

1рез

Культура России XVIII – первой половины XIX вв. Культура и быт Кольского Севера

Культура народов России и ее связи с европейской и мировой культурой XVIII – первой половины XIX вв. Особенности русского Просвещения. Научно-техническая мысль и научные экспедиции. Основание Академии наук и Московского университета. Ученые общества. Создание системы народного образования. Формирование русского литературного языка. Развитие музыкально-театрального искусства. Новаторство и преемственность художественных стилей в изобразительном искусстве. Изменение принципов градостроительства. Русская усадьба.

Идеология Просвещения. Конституционализм. Становление гражданского общества.

Особенности светской и духовной жизни Кольского Севера в XVII - середине XIX вв. Взаимовлияние культур поморов и саа­мов. Основные тенденции развития культуры на Кольском Севере.

Повторить конспект, учить термины.

66

ВС 23

1

Страны Европы и Америки в XVII-XVIII вв.

Идеология Просвещения. Конституционализм. Становление гражданского общества.

Работа с картой, документами.

67

ВС 24

1

Великая французская революция

Буржуазные революции XVII-XIX вв. Возникновение идеологических доктрин либерализма, консерватизма, социализма, анархизма.

Составить табл.

68

ВС 25

1

Страны Европы и Америки первой половине XIX в.

Марксизм и рабочее революционное движение. Национализм и его влияние на общественно-политическую жизнь в странах Европы. Технический прогресс в Новое время. Развитие капиталистических отношений. Промышленный переворот. Капитализм свободной конкуренции. Циклический характер развития рыночной экономики. Классовая социальная структура общества в XIX в. Буржуа и пролетарии. Эволюция традиционных социальных групп в индустриальном обществе. «Эшелоны» модернизации как различные модели перехода от традиционного к индустриальному обществу. Эволюция системы международных отношений в конце XV – середине XIX вв. Зарождение международного права. Роль геополитических факторов в международных отношениях Нового времени. Колониальный раздел мира. Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии.

Повторить конспект, даты, термины.

69

ВС 26

1

Азия, Африка, Латинская Америка в XVI-XIX вв.




70

ВС 27

1

Мировоззрение и культура XVII-XIX вв.

Мировосприятие человека индустриального общества. Формирование классической научной картины мира в XVII-XIX вв. Культурное наследие Нового времени.

Подготовка к зачету.

71

Р 44

1рез
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconРабочая программа по истории 10-12 классов, очно-заочной (вечерней) формы обучения
Федеральным компонентом государственного стандарта по истории (приказ от 5 марта 2004 г. №1089) и на основе Примерной программы среднего...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconРабочая программа по литературе 10-12 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения
Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень), утверждённой приказом мо РФ №1312 от 09....
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconРабочая программа по русскому языку 10 12 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения
Рабочая программа по русскому языку обучения разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта по русскому...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconРабочая программа по литературе 10-11 классы очно-заочной (вечерней) формы обучения
Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень), утверждённой приказом мо РФ №1312 от 09....
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения icon«утверждено»
Рабочая программа по географии 10-11-12 класса очно-заочной (вечерней) формы обучения разработана в соответствии фкгос по географии...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения icon«утверждено»
Рабочая программа по географии 10-11 класса очно-заочной (вечерней) формы обучения разработана в соответствии фкгос по географии...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconРабочая программа по обществознанию класса, очно-заочной (вечерней) формы обучения
Федеральным компонентом государственного стандарта по обществознанию (приказ от 5 марта 2004 г. №1089) и на основе Примерной программы...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconРабочая программа по обществознанию класса, очно -заочной (вечерней) формы обучения
Федеральным компонентом государственного стандарта по обществознанию (приказ от 5 марта 2004 г. №1089) и на основе Примерной программы...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения icon«утверждено»
Рабочая программа по химии 10-11-12 класса очно-заочной (вечерней) формы обучения разработана в соответствии фгос по химии среднего...
Рабочая программа по истории 10 11 классов очно-заочной (вечерней) формы обучения iconПрограмма и планы семинарских занятий для студентов очно-заочной формы обучения
Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очно-заочной формы обучения
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница