Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год




НазваниеАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
страница6/17
Дата публикации01.06.2013
Размер3,04 Mb.
ТипАнализ
pochit.ru > Информатика > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

  • Планирование деятельности кафедры на 2011- 2012 учебный год. Обсуждение и утверждение календарно-тематического планирования.

  • Круглый стол: «Опытно-экспериментальная работа кафедры по программе РОСТ».

  • Мастер-класс: «Из опыта работы».

  • Анализ итогов учебного года.

Периодически (на каникулах) проводились совещания учителей, где обсуждались итоги каждого триместра, планирование работы на следующий месяц, результаты ВШК.

В ноябре в рамках декадника естественно-математического цикла было запланирована и проведен декадник, посвященный 300- летию со Дня рождения Ломоносова М.В., в котором активное участие приняли учителя Коровиной Л.А., Скибиной О.Н., Селезневой О.Е., Галиевой Г.С., Гильмановой З.А.
Внеклассная работа

В 2011-2012 учебном году хорошо была организована внеклассная работа по предметам естественного цикла, посвященного М.В.Ломоносову, ко дню Космонавтики, участие в марофонах. Прошло очень много интересных, познавательных внеклассных мероприятий: во всех классах были проведены классные часы, выпущены стенгазеты, учащиеся участвовали в викторинах.

Были выпущены тематические газеты по все предметам, где активное участие приняли ученики 8-9 классов.

Выводы и рекомендации:

Анализ показал хорошую работу коллектива естественного цикла. Однако, необходимо работать и дальше по следующим направлениям:

  1. повышать учебную мотивацию у учащихся, имеющих «3», через активизацию познавательных интересов, через мониторинг знаний, тщательной анализ деятельности педагогического коллектива и качества знаний на каждом уроке, через оказание помощи учащимся в самоорганизации и саморазвитии;

  2. вести целенаправленную работу по выявлению одарённых учащихся и их подготовке к олимпиадам;

  3. направить инновационную деятельность педагогов на формирование у учащихся умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях.

Задачи работы на 2012 – 2013 учебный год

  1. Продолжить работу по раскрытию потенциальных способностей и возможностей учащихся, повышение их учебной мотивации через активизацию познавательных интересов, через мониторинг знаний, тщательной анализ деятельности педагогического коллектива и качества знаний на каждом уроке, через оказание помощи учащимся в самоорганизации и саморазвитии, а также создание условий для занятий научно-исследовательской деятельностью.

  2. Направить инновационную деятельность педагогов на формирование у учащихся умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях;

  3. Воспитание нравственных, патриотических качеств у учащихся и развитие личности школьника на основе здоровьесберегающих технологий.

Кафедра иностранных языков

В текущем учебном году учителя иностранных языков работали над проблемой:

«Оптимизация учебно-воспитательного процесса на основе внедрения современных обучающих технологий».

Задачи:

  1. Развитие личности школьника, способной и желающей участвовать в межкультурном общении на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладении им.

  2. Использование в учебном процессе материалов страноведческого характера, применение нетрадиционных форм и методов урока.

  3. Освоение компьютерных технологий и их применение на уроках иностранного языка.

  4. Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ на основе применения аутентичных пособий.

В течение учебного года было проведено четыре заседания ШМО. 30 августа 2011 года на первом заседании были рассмотрены следующие вопросы:

1) Распределение нагрузки среди учителей иностранных языков.

2) Утверждение календарно-тематических планов на учебный год.

3) Выбор учебного пособия. Организация работы экспериментальной площадки на основе внедрения новых ФГОС.

По инициативе заместителя директора по НМР Столбовой А.А. было принято решение об организации работы экспериментальной площадки по внедрению нового учебного пособия “Spotlight”. Гимназией было закуплено учебных пособий в количестве 75 штук на следующие параллели 2,8,9,10.

Следующее заседание состоялось 3 ноября 2011 года. На этом заседании были объявлены победители школьного тура олимпиады по английскому, французскому и немецкому языкам. Также были представлены тезисы научно – исследовательских работ учащихся. Руководители данных учащихся получили материалы для организации подготовки к муниципальному туру Всероссийской олимпиады школьников. Кроме этого, на заседании по инициативе руководителя ШМО Ялалетдиновой Р.Р. каждый член кафедры получил задание по организации и сбору методических материалов.

  • Петрова Т.В. “Роль игры на уроке иностранного языка”

  • Гайнутдинова Т.И. “Тренировочные упражнения по грамматике”

  • Столбова А.А. “Подготовка к ЕГЭ”,

  • Гарипова М.В. “Подготовка к ГИА. Неформальное письмо”

  • Сидорова А.А. “Подготовка к ГИА. Грамматика”

  • Ялалетдинова Р.Р. “Подготовка к олимпиадам”

  • Габдрахманова З.Я. “Драматизация в младших классах”

Следующее заседание состоялось в январе 2012 года. На данном заседании руководителем ШМО Ялалетдиновой Р.Р. был сделан анализ результатов муниципального тура Всероссийской олимпиады по иностранным языкам. На республиканскую олимпиаду были вызваны следующие учащиеся:

  • Кузьмина Инна (10а)

  • Зюзин Сергей (10а)

  • Исламова Алиса (10б)

  • Дмитриев Алексей (11а)

  • Ситдыкова Алина (11а)

По итогам республиканской олимпиады Кузьмина Инна стала призёром и заняла 5 место. По итогам муниципального тура научно – исследовательских работ Кузьмина Инна с работой “Are we really different” заняла первое место и стала победителем.

На этом же заседании был разработан план проведения декадника иностранных языков, который представлен ниже.

2 класс - «День рождения Алисы»

3 класс - «Праздник алфавита»

4 класс - «Pet Show»

5 класс – Вечер английских сказок.

6 класс - Конкурс чтецов.

7 класс – Проект «Моё хобби».

8 класс – Конкурс стенных газет “Art. Cinema. Music”

9класс – День Великобритании.

10 класс – День Америки.

11 класс – Дискотека 80-х. Конкурс песен.

Группы французского языка участвуют в конкурсе французской песни.

Все учащиеся участвуют в конкурсе валентинок.

Декадник иностранных языков прошёл организованно, на высоком уровне.

Последнее итоговое заседание прошло в апреле 2012 года. На этом заседании

Руководитель кафедры Ялалетдинова Р.Р. представила отчёт работы за год. Также были оформлены папки с методическими материалами. Подобран экзаменационный материал и сделан анализ качества успеваемости. В целом качество составляет 90 %.

В течение всего учебного года преподаватели иностранных языков занимались повышением своей квалификации. Учителя Гайнутдинова Т.И., Петрова Т.В. выезжали на семинары, организованные МО РБ. Учитель Ялалетдинова Р.Р. прошла подготовку экспертов ГИА.

Решением кафедры следует признать работу за 2011-2012 учебный год удовлетворительной.

Выводы по работе кафедр: Следует отметить хорошую работу кафедр родных языков, иностранных языков, гуманитарных наук и развивающего обучения, кафедра естественно-математических наук добивается хороших результатов на олимпиадах, но следует активизировать работу кафедры социальных наук (зав. кафедрой Назарова Е.Е.)

Рекомендации: 1. Кафедрам разработать эффективный план работы на учебный год, активно участвовать в конкурсах профессионального мастерства, обобщать ППО на кафедрах, в гимназии, на муниципальном и республиканском уровне.

2. Учителям следует делиться опытом работы по самообразованию не только на заседаниях кафедр, но проводить мастер-класс, выступать на педсоветах, писать статьи, разработки лучших уроков, внеклассных мероприятий.

3. Кафедрам организовывать проведение гимназических предметных олимпиад, участие в предметных конкурсах, фестивалях, марафонах различного уровня.

Работа со способными и одарёнными детьми

Участие в предметных олимпиадах («Положение о проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников» от 30.08.2010г.)




Школь

ный

этап

Муниципальный этап

Республикан

ский этап

Межрегиональ

ный этап

Всероссий

ский этап

Количество участников

357

160

25

«Саммат-2011» - 29;

«Молодежный биологический чемпионат -2010-2011» - 24

0

Результатив

ность (количество призёров, победителей)

120

93

4 призера:

Зюзин Сергей, 10 кл. (химия, немецкий язык);

Ильина Ольга,

11 кл. (астрономия);

Кузьмина Инна, 10 кл.

(английский язык)

1 место – Математика «Саммат-2011» – Акрамов Эдуард,

6 класс

0


В этом учебном году, в основном, у всех учителей предметников учащиеся принимали участие на муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.

Итоги муниципальных олимпиад 2011-2012 учебного года

По математике (учителя Скибина О.Н.(2), Селезнева О.Е. (4), Гильманова З.А. (2), Веремеева Л.А. (2) учащиеся заняли больше призовых мест (10-7), 2 учащихся были приглашены Зюзин С. и Федорова Д., 10 кл. на республиканский этап, но Федорова Д., не показала высоких результатов, поэтому учителям математики следует обратить особое внимание на подготовку к олимпиаде по математике, систематически и планомерно работать с одаренными детьми в течение всего учебного года.

Итоги года: 1 место – 5 (4); 2 место – 4 (2); 3 место – 1 (1).

Федорова Д., 10а – 1 место – Селезнева О.Е.

Ахметшин Ф., 9б – 1 место – Скибина О.Н.

Носачев А., 8а – 1 место – Скибина О.Н.

Селезнева Д., 7б – 1 место – Веремеева Л.А.

Козлов А., 6а – 1 место – Гильманова З.А.

Павлюковский Е., 11а – 2 место – Селезнева О.Е.

Зюзин С., 10а – 2 место – Селезнева О.Е.

Саяхов А., 8б – 2 место – Селезнева О.Е.

Акрамов Э., 7а – 2 место – Веремеева Л.А.

Тимофеева К., 5в – 3 место – Гильманова З.А.

По физике (учитель Коровина Л.А.) учащиеся участвовали из всех параллелей и показали высокие результаты больше призовых мест (8-6), чем в прошлом учебном году, но только один учащийся Зюзин С., 10а был приглашен на республиканский этап, поэтому учителю необходимо работать с учащимися индивидуально и в течение всего учебного года.

Итоги года: 1 место – 5 (4); 2 место – 4 (2); 3 место – 1.

Зюзин С., 10а – 1 место,

Носачев А., 8а – 1 место,

Павлюковский Е., 11а – 2 место,

Ильин Р., 10а – 2 место,

Ахметшин Ф., 9б – 2 место,

Самирханов Д., 8а – 2 место,

Рассохин Г., 11а – 3 место,

Селезнева Д., 7б – 3 место

По астрономии (учитель Коровина Л.А.) было 3 призовых места (3- 0), в этом учебном году была приглашена Ильина О., 11а на республиканский этап.

Итоги года: 1 место – 2 (0); 2 место – 1 (0).

Ильина О., 11а – 1 место,

Кузнецов Д., 9б – 1 место,

Кушпита Р., 11а – 2 место.

По биологии (учителя Смирнова О.А. (2), Галиева Г.С. (3) учащиеся показали хорошие результаты по всем параллелям, 1 учащаяся Раззаренова Д., 11а приглашена на республиканский этап, хотелось бы, чтобы учителя биологии улучшили подготовку учащихся к олимпиаде и добивались более высоких результатов.

Итоги года: 1 место – 2 (0); 2 место – 1 (0).

Раззаренова Д., 11а – 1 место,

Тарасенко И., 9а – 2 место,

Султанов Т., 9б – 3 место,

Самирханов Д., 8а – 3 место,

Якупов Т., 7б – 3 место.

По географии (учитель Полякова Н.И.) заняли призовые места только по двум параллелям 9,10 классов (2-7), в этом учебном году результаты намного хуже, чем в прошлом учебном году, нет призовых мест в параллелях 7,8, 11 классов, учителю географии необходимо систематически и планомерно готовить учащихся к олимпиаде по географии, Васильев В., 9а приглашен на республиканский этап.

Васильев В. – 9а – 1 место,

Шаймухаметов Р., 10а – 2 место.

Итоги года: 1 место – 1 (3); 2 место – 1 (3), 3 место – 0 (1).

По информатике (учитель Прокопьева Т.А.) учащиеся заняли призовые места только во всех параллелях (3-2), 3 учащихся Зюзин С., 10а, Дмитриев А., 11а и Ситдыкова А., 11а приглашены на республиканский этап.

По информатике:

Зюзин С., 10а -1 место,

Дмитриев А., 11а – 1 место,

Ситдыкова А., 11б – 2 место.

Итоги года: 1 место – 1 (1); 2 место – 1 (0), 3 место – 0 (1).

По химии (учитель Галиева Г.С.) учащиеся показали хорошие результаты (5-5), 3 учащихся - Зюзин С., 10а, Ильин Р., 10а, Макеева А., 9а приглашены на республиканский этап.

Зюзин С., 10 а – 1 место,

Ильин Р., 10а – 2 место,

Макеева А., 9а – 2 место,

Низаметдинова Л., 11а – 3 место,

Карпова Е., 11а – 3 место.

Итоги года: 1 место – 1 (2); 2 место – 2 (1), 3 место – 2 (2).

По экологии (Галиева Г.С. (4) учащиеся показали хорошие результаты по всем параллелям (4-3), но всех учащихся готовила только одна Галиева Г.С., а Полякова Н.И. и Смирнова О.А. совсем не участвовали в подготовке учащихся к олимпиаде по экологии, поэтому учителям на кафедре следует распределить обязанности по подготовке учащихся к олимпиаде, тем более, что эта олимпиада состоит из двух этапов – защиты научного проекта по экологии и теоретической части.

Просвирнина Д., 10а — 1 место,

Гатиятуллина А., 11а — 2 место,

Ильин Р., 10а — 2 место,

Осипов Е., 9а – 3 место.

Итоги года: 1 место – 1 (1); 2 место – 2 (1), 3 место – 1 (1).

Кафедра родных языков (руководитель кафедры Гребешкова Г.Р.) показала результаты лучше, чем в прошлом учебном году (3-2), но не представила учащихся по всем параллелям, не было учащихся в параллели 11 классов, и в олимпиаде участвовали только по одному учащемуся, вместо двух учащихся от каждой параллели, по татарскому языку заняли 1 призовое место, как и в прошлом учебном году (учитель Хабибрахманова Г.Ф.), Бакирова Н., 9б приглашена на республиканский этап.

Итоги года: 1 место – 2(1); 2 место – 1 (1).

По татарскому языку:

Сиразетдинова И., 9б – 2 место

По башкирскому языку:

Бакирова Н., 9б — 1 место (государственный),

Исламова А., 10б — 1 место (государственный),

Зайдуллина Г., 9а — 2 место (родной).

Кафедра гуманитарных наук:

По русскому языку (Ханнанова З.С. (2), Шафикова И.Х. (1), Иванова Е.Б. (1) учащиеся заняли призовые места в параллелях 7, 8 и 9 классов (4-5), но не было призовых мест в параллелях 10, 11 классов (учителя Козулина Н.В., Иванова Е.Е.) и ни один учащийся не был приглашен на республиканский этап, поэтому учителям русского языка и литературы необходимо улучшить подготовку к олимпиадам.

Итоги года: 1 место – 2 (2); 2 место – 1 (2), 3 место – 0 (1).

Носачев А., 8а – 1 место,

Соколовская А.. 7в – 1 место,

Мифтахова М., 7а – 2 место,

Финько А., 9б - 3 место.

По литературе (Ханнанова З.С. (1), Шафикова И.Х. (2), Шарьизданова Т.М. (2), Иванова Е.Б. (1) учащиеся заняли призовые места во всех параллелях (6-5), нет призовых мест в параллели 10 классов (учитель Козулина Н.В.), на республиканский этап приглашена призер прошлого учебного года Музафарова С., 10а, которая в этом учебном году не заняла призового места на муниципальном этапе, потому что не было преемственности в подготовке к олимпиаде по литературе. Руководителю кафедры Ивановой Е.Б. необходимо поработать над этими проблемами на заседании кафедры с тем, чтобы решить какие меры принять для улучшения подготовки к олимпиадам по русскому языку и литературе.

Итоги года: 1 место – 2 (2); 2 место – 1 (2), 3 место – 0 (1).

Надельшина Л., 8в – 1 место,

Финько А., 9б – 2 место,

Гумерова А.,8а – 2 место,

Петрова Н., 11б – 3 место,

Григорьева А., 7в – 3 место,

Носачев А., 8а – 3 место.

Кафедра социальных наук:

По обществознанию (учитель Шафикова О.Г. (1), Назарова Е.Е. (2) учащиеся заняли призовые места (3-2), не заняли призовые места 9 классы, ни один учащийся не приглашен на республиканский этап.

Итоги года: 1 место – 2 (2); 2 место – 1 (0).

По обществознанию:

Пекш А., 10а – 1 место,

Шаймухаметов Р., 8а – 2 место,

Ахметшина А., 11б – 3 место.

По праву (учитель Шафикова О.Г.) учащиеся заняли только одно призовое место (1-3), нет призовых мест в 11 классах, учителю Шафиковой О.Г. усилить подготовку учащихся 11 классов к олимпиаде по праву.

Итоги года: 1 место – 1 (1); 2 место – 1 (1), 3 место – 0 (1).

Попова В., 10б – 1 место.

По истории (учителя Шафикова О.Г. (1), Назарова Е.Е. (1), Гаркина И.В. (5) учащиеся показали хорошие результаты (7-7) по всем параллелям, но нет победителей, Хайруллина А., 10б приглашена на республиканский этап.

Итоги года: 1 место – 0 (3); 2 место – 5(2), 3 место – 2(2).

Петрова Н., 11б – 2 место,

Хайруллина А., 10б – 2 место,

Васильков Б., 8а – 2 место,

Тимашева Ю., 7в – 2 место,

Яковлев Д., 7а – 2 место,

Финько А., 9б – 3 место,

Шалупкин В., 8б – 3 место.

По экономике (учитель Назарова Е.Е.) заняли 2 призовых места, впервые за много лет, хотя экономика у нас преподается уже пятый год.

Ахметшина А., 11б — 1 место,

Хисамова И., 11б — 2 место.

Кафедра иностранных языков:

По французскому языку (учитель Хайруллина Р.М.) учащиеся выступили стабильно (1-3), не было призовых мест в 9 и 10 классах, учителю следует готовить учащихся всех параллелей для участия в муниципальной олимпиаде, Чуприн А.,11б получил приглашение на республиканский этап.

Итоги года: 1 место – 1 (1); 2 место – 0 (1), 3 место – 0 (1).

Чуприн А., 11б - 1 место.

По немецкому языку Зюзин С., 10 а, ежегодно занимает призовые места, но он занимается с учителем из другой школы и он приглашен на республиканский этап.

По английскому языку (учителя Ялалетдинова Р.Р. (4), Гарипова М.В. (5) , Сидорова А.А. (1), Столбова А.А. (1) учащиеся заняли призовые места по всем параллелям (11-10), показав высокие результаты, 5 учащихся Дмитриев А.,11а, Ситдыкова А.,11а, Кузьмина И., 10а, Зюзин С., 10а и Исламова А., 10б приглашены на республиканский этап.

Итоги года: 1 место – 5 (3); 2 место – 4 (5), 3 место – 2(2).

Дмитриев А., 11а – 1 место,

Кузьмина И., 10а – 1 место,

Носачев А., 8а – 1 место,

Марданов А., 8б – 1 место,

Синковец Е., 7б – 1 место,

Ситдыкова А., 11а – 2 место,

Зюзин С., 10а – 2 место,

Асылгареев Р., 9а – 2 место,

Мифтахова М., 7а – 2 место,

Исламова А., 10б – 3 место.

Бакирова Н., 9б – 3 место.

По физкультуре (учитель Солдатова В.М.) учащиеся заняли 2 призовых места.

Итоги года: 1 место – 1 (2); 2 место – 1(0).

Чуприн А., 11б - 1 место,

Долинская Е., 9а — 2 место.

По технологии (учителя Хайретдинова Н.И. (2-0), Сайруллин И.З. (2-1) - (4-1) 4 призовых места, учителям технологии следует улучшить подготовку к олимпиадам, особенно на 1 этапе – подготовка проекта.

Итоги года: 1 место – 0 (1); 2 место – 1(0).

Мельник А., 7а – 2 место,

Макашева Л., 8в – 3 место,

Самирханов Д., 8а – 3 место,

Усманов Д., 8а – 3 место.

По ОБЖ (учитель Сайруллин И.З.) учащиеся заняли 2 призовых места, выступили намного лучше, чем в прошлом учебном году.

Закиров Э., 11а – 2 место,

Ильин Р., 10а – 2 место.

По МХК (учитель Струкова Ю.В.) заняли одно призовое место (1-0).

Большакова А., 10в — 3 место.

По ИЗО заняли 3 призовых места (3-0) по всем параллелям.

Мусабирова А., 7б — 1 место,

Петрова Н., 11б — 2 место,

Тимохина Д., 7в — 3 место.

В 2011-2012 учебном году 93 призовых места.

В 2011-2012 учебном году 25 учащихся гимназии приняли участие в республиканских олимпиадах.

На региональном этапе всероссийской олимпиады школьников гимназисты заняли 4 призовых места:

по английскому языку - Кузьмина И., 10а, учитель Ялалетдинова Р.Р.,

по астрономии – Ильина О.,11а, учитель Коровина Л.А.,

по химии – Зюзин С., 10а, учитель Галиева Г.С.,

по немецкому языку – Зюзин С., учитель Курбангалеева Н.

Таким образом, в 2010-2011 учебном году 85 призовых мест, а в 2011-2012 учебном году 93 призовых места.

В 2010-2011 учебном году 25 учащихся гимназии приняли участие в республиканских олимпиадах, в 2011-2012 учебном году 25 учащихся.

Рекомендации по участию учащихся МАОУ гимназия №1 на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников:

  1. Проанализировать на заседаниях кафедр проблемы подготовки учащихся гимназии №1 на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников, принять эффективные меры по устранению недостатков подготовки учащихся гимназии №1 на муниципальном и республиканском этапе Всероссийской олимпиады школьников.

  2. Усилить подготовку к олимпиадам учителям Хайретдиновой Н.И. и Сайруллину И.З. по технологии и по ОБЖ, по ИЗО, истории и культуре Башкортостана.

Участие школьников в конкурсах различных направлений, результативность

Ф.И. участника, класс

Конкурс, смотр, фестиваль

Уровень

Результативность

Павлюковский Егор, 11 кл.,

Ситдыкова Алина, 11 кл.,

Рассохин Григорий, 11 кл.,

Дремина Анастасия, 11 кл.,

Ларкин Антон, 11 кл.

Марафон по математике

Муниципальный

1 место

Павлюковский Егор, 11 кл.,

Ситдыкова Алина, 11 кл.,

Рассохин Григорий, 11 кл.

Марафон «Кубок Башкортостана по физике»

Муниципальный


1 место

Павлюковский Егор, 11 кл.,

Ситдыкова Алина, 11 кл.,

Рассохин Григорий, 11 кл.

Марафон «Кубок Башкортостана по физике»

Республиканский


3 место

Земсков Илья, 9 кл.,

Савина Александра, 9 кл.,

Саяхов Артур, 8 кл,

Горденко Елизавета, 7 кл.,

Гумерова Аделина, 8 кл.

Творческий марафон «Увлекательный английский»

Муниципальный


1 место

Раззаренова Дарья, 10 кл., Васильев Вадим, 9 кл.,

Артемьев Георгий, 11 кл.,

Карпова Екатерина, 11 кл.,

Ильин Рустем, 10 кл.

Марафон по естественно-математическим наукам

Муниципальный


1 место

Зюзин Сергей, 10 кл.,

Низаметдинова Лиана, 11 кл.,

Тарасенко Ирина, 9 кл.,

Макеева Анастасия, 9 кл.

Марафон по химии

Муниципальный


1 место

Ситдыкова Алина, 11 кл.

Республиканский конкурс «КРИТ»

Муниципальный


1 место

Шарафутдинова Кадрия, 9 кл.

Республиканский конкурс «КРИТ»

Муниципальный


2 место

Козлов Александр, 6 кл.


Математика «Матлет»

Республиканский


2 место

Китник Ксения, 10 кл.,


«Молодежный биологический чемпионат – 2011-2012»

Районный/городской

1 место

Тарасенко Ирина, 9 кл.

«Молодежный биологический чемпионат - 2011-2012»

Районный/городской

1 место

Самирханов Данил, 8 кл.

Республиканская открытая олимпиада школьников

«Путь к Олимпу» по биологии

Республиканский

Призер

Архипова Дарья, 7 кл.

II Республиканский детский литературный конкурс

«Моя классная жизнь»

Республиканский

Диплом в номинации

«Человек

XXI века», Почетная грамота журнала «Бельские просторы»

Фольклорная группа «Любизар»

Республиканский конкурс-фестиваль «Жемчужины Башкортостана»

Муниципальный


2 место

Идрисова Гульназ, 5 кл.

Конкурс лучших чтецов произведений народного поэта РБ Рами Гарипова

Муниципальный

1 место

Попова Валерия, 10 кл.,

Шарафутдинова Валерия, 10 кл.

Муниципальная краеведческая конференция участников туристско-краеведческого движения «Дорогами Отечества»

Муниципальный

Грамота за высокий уровень научно-исследовательской работы

Фур Элина, 9 кл.

Республиканский конкурс юных дарований

«Весенняя капель»

Муниципальный

2 место

в номинации

«Эстрадная песня»

Ахметзянова Олеся, 9 кл.

Конкурс «Лучший интернет-баннер»

Республиканский

3 место

Измайлова Мелания. 4в, Зарянова Екатерина, 4в,

Нгуен М., 4б,

Ческидова А., 4а

Командная игра обучающихся начальных классов (4 класс) «Мозаика знаний»

Муниципальный

1 место

Довганюк Анна,

Караберова Арина, 6в

Республиканский конкурс исследовательских творческих работ учащихся, посвященный

220-летию со дня рождения

С.Т. Аксакова

Республиканский

2 место

Земсков Илья, 9б

II Республиканский конкурс юных сказителей и исполнителей эпического сказания «Урал-батыр» на иностранных языках

Республиканский

3 место

в секции «Английский язык»

Чуприн Аркадий, 11б

Шарафутдинова Кадрия, 9 кл. (немецкий язык),

Музафарова София, 9 кл. (английский язык)

II Республиканский конкурс юных сказителей и исполнителей эпического сказания «Урал-батыр» на иностранных языках

Республиканский

«Приз зрительских симпатий» в секции «Французский язык»

15 гимназистов участников

Гришанина Екатерина, 10б;

Гатиятуллина Алсу,

Тимашева Гульнара, 11 кл.;

Салимгареева А., 10б Просвирнина Д.,10а;

Трифонова Ольга, 10б

II Республиканский Фестиваль творческой молодежи «Горжусь тобой, родной Башкортостан»

Республиканский

1 место в секции «Плакаты»;

Секция «Экология»;

Секция «Химия»;

Секция «Техника в космосе и на земле в Башкортостане» - Почетные грамоты МО РБ за высокое мастерство работы

Еремина Ангелина,

Хафизова Гульназ, 10 кл.- Лингвистические исследования (английский язык);

Азметзянова Олеся, 9б – Литературные исследования;

Абдулова Гульназ, 11б – Географические исследования

XIII Республиканская научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения»

Республиканский

  1. место



  1. место


3 место

Васильева Е., 7 кл., Номинация «Юный поэт»;

Гусева В., 8 класс, «Юный поэт»

Караберова А., 6 кл., «Юный краевед»;

Караберова А., 6 кл., «Юный поэт»;

Петрова Н., 11 класс, «Юный прозаик», «Юный художник»;

Попова В., Шарафутдинова В., 10 кл., «Юный краевед»;

Тимохина Дарья, 7 кл., «Юный художник»

III Международный конкурс-фестиваль детского литературного и художественного творчества, краеведения и журналистики «Ступени»


Республиканский

Участники

25 гимназистов,

10 учащихся прошли во 2 тур,

4 – в 3 тур,

Земсков Илья, 9б

Американский тестирование «Акт в поддержку свободы»

Международный


Грант на годичное обучение в США

Команда КВН МАОУ гимназия №1 «Рулера»

Республиканский конкурс КВН среди команд общеобразовательных учреждений «Безопасная Дорога Детства»

Республиканский

3 место

Отряд ЮИД МАОУ гимназия №1 «Заводилы»

Республиканский конкурс-фестиваль отрядов юных инспекторов движения «Безопасное колесо»

Республиканский

  1. место,

  2. место

Акрамов Эдуард, 7 кл.

Всероссийская олимпиада по математике

Всероссийский

Диплом 1 степени

Ахметшин Фархад, 9кл.,

Борисов Максим, 9кл.,
Нагаев Артур, 7 кл.

Всероссийская олимпиада по математике

Всероссийский

Диплом 2 степени

2 место

2 место

3 место

Сарычева Анна, 7 кл.

Республиканский конкурс детского творчества, посвященный 85-й годовщине создания Государственного пожарного надзора

Муниципальный

2 место в номинации поделки

Маннанова Регина,6 кл.

Республиканский конкурс детского творчества, посвященный 85-й годовщине создания Государственного пожарного надзора

Муниципальный

2 место в номинации рисунок

Газимова Карина, 10 кл.,

Солдатова Анна, 10 кл.,

Гришанина Екатерина, 10 кл.,

Самойлова Елизавета, 10 кл.,

Родина Виктория, 10 кл.,

Петрова Виолетта, 10 кл.

Республиканский конкурс социальных проектов «Социальный форум-2012 на тему «Молодежь в социальном пространстве»

Республиканский

Благодарственные письма

Гришанина Екатерина, 10 кл.


Игровой конкурс по истории мировой художественной культуры

«Золотое Руно»

Всероссийский

1 место

Хисамутдинов Марат, 5 кл.
Дементьева Виктория, 5 кл.

Всероссийская

игра-конкурс «Русский медвежонок для всех»

Всероссийский

1 место
Грамота

5 команд 5, 8, 10 классы – 30 участников

«Мисс Вселенная»,

«Джигиты», «Юный гений», «Good Mood»

Интернет-олимпиада «Эрудиты планеты -2011»

Международный

3 команды - призеры

21 участник 5-10 классы

Шайдуллина Юлия, 7 кл.,

Тимашева Юлия, 7 кл.,

Ахметова Карина, 7 кл.,

Зайдуллина Александра, 7 кл.,

Яковлев Данил, 7 кл.,

Иванова Ксения, 7 кл.

Национальная образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России» - проект «Познание и творчество»

Всероссийский


2 место – зоология,

2 место – зоология,

3 место – зоология, лауреат –зоология,

лауреат –география,

лауреат- «Вдохновение»

Муниципальный – 165

Республиканский – 87

Зональный – 48

Всероссийский – 337

Международный – 105

Гимназисты активно участвуют в различных конкурсах и добиваются хороших результатов. Особенно хочется отметить высокую активность кафедры естественно-математических наук, гуманитарных наук,

Среди учителей, организовавших своих учеников для участия в различных конкурсах, отличились Галиева Г.С., Веремеева Л.А., Иванова Е.Б., Козулина Н.В., Шафикова И.Х., Ялалетдинова Р.Р.

В традиционных конкурсах, как «Русский медвежонок», «Кенгуру» показывают невысокие результаты, поэтому на кафедрах гуманитарных и естественно-математических наук следует разобраться в причинах и устранить их в следующем учебном году.

Рекомендации: 1. Учителям находить новые интересные формы конкурсов и привлекать учащихся к участию в них.

2.Проводить планомерную подготовку для участия в традиционных конкурсах, чтобы добиваться высоких результатов.

Исследовательская деятельность

(Положение о научном обществе учащихся МАОУ гимназия №1 от 30.08. 2010 г.)

Из анализа опыта работы НОУ «Эрудетки» следует, что выступления на конференциях, олимпиадах развивают коммуникативные способности учеников; научное руководство исследованиями учащихся дает возможность ранней профессиональной ориентации; требует применения современных информационных технологий, обеспечивающих доступ к необходимым профильным базам, банкам данных, источникам информации по теме исследования; позволяет наиболее полно определять и развивать интеллектуальные и творческие способности, причем не только в старшей школе, но и в начальной.

На 15 научно-исследовательской конференции МАОУ гимназия №1, которая состоялась 8 декабря 2011 г. приняли участие - 59 учащихся, в прошлом учебном году – 69. Количество участников уменьшилось,

46 научно-исследовательских работ были защищены на 6 секциях – гуманитарных наук, 2 секции естественно-математических наук, родных языков, иностранных языков и начальных классов. (В прошлом учебном году было 57 научно-исследовательских работ).

В ноябре 2011 года (4 занятия) состоялась учеба для членов НОУ «Эрудетки» по написанию научно-исследовательской работы учащихся: требования к оформлению научно-исследовательской работы, к написанию тезисов, презентации проекта на защите, также был оформлен стенд с этими требованиями «В помощь юному исследователю».

По итогам и опыту работы с НОУ «Эрудетки», считаю, что кафедры и учителя-предметники проводят недостаточно эффективную работу по подготовке учащихся к научно-исследовательской работе и их работа носит в лучшем случае форсированный характер, нет планомерной работы в течение учебного индивидуально со своими учащимися.

Кафедра гуманитарных наук: было показано и защищено 4 проекта (8), работы выполняли 5 учащихся (11).

Не было проектов у Шафиковой И.Х., Ивановой Е.Б.

Зав. кафедрой Ивановой Е.Б. следует организовать работу по вовлечению этих учителей в научно-исследовательскую работу с учащимися и проанализировать качество предоставляемых работ на конференцию.

Кафедра естественно-математических наук – 12 (19) проектов - 19 (25) учащихся).

Не было проектов у Селезневой О.Е., Смирновой О.А., Веремеевой Л.А., Прокопьевой Т.А., зав. кафедрой Галиевой Г.С. необходимо провести работу по вовлечению одаренных детей в научно-исследовательскую деятельность.

Зав. кафедрой естественно-математических наук Галиевой Г.С. проанализировать качество выполняемых научно-исследовательских работ, особое внимание обратить на исследовательскую часть работ, учителям-руководителям работать с учащимися планомерно для того, чтобы добиваться лучших результатов на муниципальном уровне.

Кафедра иностранных языков – 7 (6) проектов, 10 (10 учащихся).

Не было проектов у Гайнутдиновой Т.И., Столбовой А.А.

Зав. кафедрой Ялалетдиновой Р.Р. проанализировать степень участия учителей кафедры в научно-исследовательской работе и обратить внимание на качество работ.

Кафедра родных языков –3 (5) проекта 3(5) учащихся).

Кафедра родных языков представила хорошие работы, которые участвовали на муниципальном этапе и заняли 2 призовых места.

Кафедра развивающего обучения – 15 (18) проектов 15 (18) учащихся).

Все учителя кафедры написали научно-исследовательские работы, в написании работ оказали большую помощь родители учащихся.

По итогам 15 гимназической конференции 25 работ были направлены на 11 муниципальную научно-исследовательскую конференцию «Интеллект будущего», которая состоялась 16 декабря 2011 года.

Итоги 11 муниципальной научно-практической конференции 2011 -2012:

1 место:

По английскому языку:

Кузьмина И., 10 а (Ялалетдинова Р. Р.)

По экологии:

Гатиятуллина А., 11а Тимашева Г., 11б (Галиева Г. С.)

По истории:

Петрова Н., 11б (Шафикова О. Г.)

2 место:

По истории:

Павлова В., 9б (Гаркина И. В.)

По химии:

Салимгареева А., 10б (Шафикова О.Г.)

По начальным классам:

Тимофев Е., 4в (Яковлева О. А.)

3 место:

По физике:

Габдрахманова Л., Ильин Р., 10а (Коровина Л. А.)

По литературе:

Нагуманова Я., Кудрявцева Р., 8а (Шарьизданову Т. М.)

По башкирскому языку:

Кутлиахметов С., 8в (Султанову Р. Х.)

В секции: Моя родословная:

Габдрахманова Ч., 6б (Хабибрахманова Г. Ф.)

По истории:

Попова В., Шарафутдинова В., 10б (Назарова Е. Е.)

11 (11) работ стали победителями 3 (5 первых мест) и призерами 3 (2) вторых места и 5 (4) третьих места).

По кафедрам: КРО – 1 (2) призовое место.

Родных языков – 2 (3) призовых места.

Гуманитарных наук – 1 (0) призовое место.

Социальных наук – 3 (2) призовых места.

Естественно-математических наук – 3 (3) призовых места.

Иностранных языков – 1(1) призовое место.

Выводы:

  1. Зав. кафедрам и учителям-предметникам активнее участвовать в научно-исследовательской работе учащихся, вести планомерную работу в течение учебного года.

  2. Зав. кафедрам проанализировать состояние подготовки научно-исследовательских работ учащихся на заседаниях кафедр, обратить особое внимание на качество научных проектов, чтобы они были конкурентоспособными на муниципальном и республиканском уровнях.

Стипендиаты (РБ, Главы администрации)




2009-2010

учебный год

2010-2011

учебный год

2010-2011

учебный год

Стипендиаты

Президента РБ

Яубатыров Рамиль

Билинский Юрий

-

Стипендиаты Главы Администрации

Билинский Юрий

Зюзин Сергей

Петрова Наталья

Зюзин Сергей

Музафарова София

Шаймухаметов Раиль

Стимулирование участников образовательного процесса

(Положение о порядке и условиях установления стимулирующих выплат и премирования работников от. 30.08.2010 г.)

Педагогические кадры МАОУ гимназии №1 награждаются грамотами администрации МАОУ гимназия №1 за достижения самих педагогов и их учащихся, получают премии из стимулирующего фонда (бюджетные средства) за участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, за обобщение передового педагогического опыта, за выступления на научно-практических конференциях, публикации на муниципальном, республиканском уровне, за активную и целенаправленную работу с одаренными детьми, которые показывают высокие результаты на предметных олимпиадах, в научно-исследовательских конференциях, в творческих конкурсах, фестивалях, интернет-олимпиадах различных уровней.

Одаренные учащиеся гимназии №1 традиционно награждаются на торжественном мероприятии, посвященном чествованию победителей и призеров предметных олимпиад, научно-исследовательских конференций, творческих конкурсов, фестивалей, интернет-олимпиад различных уровней, они получают грамоты администрации МАОУ гимназия №1, денежные премии им. Д.С. Ахметзянова,  ценные подарки, отличники учебы награждаются Похвальными листами и ценными подарками из внебюджетных средств.

Мероприятия, проведённые на базе ОУ

Совещания, семинары, заседания РМО на базе МАОУ гимназия №1

Месяц

Мероприятие

20.10.2011 г.

Мастер-класс для учителей информатики «Решение олимпиадных задач по информатике»

02.11.2011 г.

Мастер-класс для учителей математики «Решение задач с параметрами»

13.01.2012 г.

РМО учителей английского языка: «Анализ результатов муниципального этапа всероссийской олимпиады по английскому языку. Подготовка к государственной аттестации обучающихся по английскому языку»

11.01.2012 г.

Мастер-класс для учителей математики «Решение упражнений с параметрами»

10.02.2012 г.

РМО учителей биологии: «Работа с одаренными обучающимися на уроках биологии»

27.03.2012 г.

Круглый стол для учителей начальной школы и учителей математики среднего звена: «Преемственность в преподавании математики»

25.04.2012 г.

РМО учителей математики «Подготовка выпускников 9 классов к ГИА по математике: решение задач повышенной сложности»

25.04.2012 г.

РМО учителей биологии в рамках инновационной технологии «РОСТ» Б.Х. Юнусбаева

19.04.2012 г.

Круглый стол учителей английского языка: «Учебно-методическое обеспечение процесса подготовки к ГИА и ЕГЭ»

11.05.2012 г.

РМО учителей татарского языка и литературы: «Анализ работы РМО учителей татарского языка и литературы за 2011-2012 учебный год»

Все мероприятия, проведенные в МАОУ гимназия №1, получили высокую оценку участников.

Экспериментальная деятельность

(Положение об экспериментальной площадке от 30.08.2010 г.)

Название (направление работы)

Руководитель и участники

«Пилотная экспериментальная площадка «РОСТ» ИРО РБ

Юнусбаев Б.Х., кандидат педагогических наук, зав. кафедрой естественных наук ИРО РБ, Полякова Н.И., зам. директора по ИКТ, учителя: Веремеева Л.А., Галиева Г.С., Шафикова О.Г., Коровина Л.А., Селезнева О.Е., Гильманова З.А., Прокопьева Т.А., Скибина О.Н., Иванова Е.Б., Смирнова О.А.

Апробация УМК по физике А.В. Грачева в 7 классах

Коровина Л.А., учитель физики


Апробация УМК по английскому языку «Английский в фокусе» издательства «Просвещение» для 2-11 классов

Кафедра иностранных языков

«Летняя школа «Эрудетки» для одаренных детей»

Столбова А.А., зам. директора по НМР, кафедры естественно-математических наук, иностранных языков

«Программа «Одаренные дети» для 1-11 классов»

Ханнанова З.С., директор


«Программа подготовки детей к обучению в школе «Будущий первоклассник»

Кафедра развивающего обучения



«Программа «Профильная подготовка – «Абитуриент»

Кафедра гуманитарных и естественно-математических наук

«Электронный сайт МАОУ гимназия №1 г. Белебея»

Ханнанова З.С., Веремеева Л.А.


«Электронный дневник для учащихся МАОУ гимназия №1 г. Белебея»

Веремеева Л.А., классные руководители

Сотрудничество с вузами и другими учебными заведениями

осуществлялось по следующим направлениям:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы школы за 2011 2012 учебный год
I. Методическая тема школы в 2011 – 2012 учебном году. Постановка целей и задач в соответствии с методической темой
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2011 2012 учебный год
В 2011 – 2012 учебном году целью учебно-воспитательной работы школы было дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconУчебно воспитательный анализ за 2010- 2011 учебный год. Цель анализа...
Для успешного выполнения учебно- воспитательной работы в 2010-2011 учебном году были поставлены следующие задачи
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2010-2011 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы мкоу «Октябрьская сош» 2011-2012 уч год
Анализ работы педагогического коллектива по выполнению законов РФ и фз об образовании «о праве граждан на образование» за 2011-2012...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы с педагогическими кадрами (анализ методической работы). В 2011-2012 уч год
В 2011-2012 уч году педагогический коллектив школы работал над методической темой: «Повышение эффективности урока» Были поставлены...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год
Проблемно-ориентированный анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год мкоусош №9 пгт. Сибирцево Черниговского района
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconПриказ №184от 31. 08. 2012г План работы муниципального казенного...
Анализ учебно-методической деятельности за 2011-2012 учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год
В школе воспитательная работа осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на учебный год, планов воспитательной...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы гбоу сош №330 за 2011/2012 учебный год
Анализ воспитательной работы школы №330 Центрального округа города Москвы за 2011\2012 учебный год
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница