Программа «Центр профессионального самоопределения школьников района»: Приложение №7

Программа «Центр профессионального самоопределения школьников района»: Приложение №7 Краткое описание проекта Цели: создание условий для профессионального самоопределения учащихся и оказание квалифицированной помощи в выборе профессии Задачи: Расширение знаний по вопросу профессионального самоопределения Психологическая диагностика профессиональной направленности, способностей и индивидуальных психологических особенностей школьников и молодежи Консультативная помощь в выборе профессии и учебного заведения Самопознание, развитие навыков самопознания и самоанализа участников проекта Функции: Организационная Диагностическая Образовательная Консультативная Предполагаемые результаты и последствия: Психологически грамотное профессиональное самоопределение Знания в области профессионального самоопределения Описание социальной и образовательной направленности проекта: Индикаторы предполагаемого изменения ситуации на территории, способ измерения и контроля качества: анкетирование участников проекта, их родителей, (в частности, с использованием сайта опорной школы по профориентации). Средства измерения: анкетирование учащихся, родителей, учителей, опрос на сайте Формы участия детей и молодежи школьного возраста в развитии данной территории: участие в реализации обучающей программы «Я и моя будущая профессия», участие в реализации обучающей программы «Современные профессии», индивидуальные занятия: компьютерная диагностика профессиональной направленности и консультирование по ее результатам, встречи с представителями ВУЗов и колледжей. участие в конкурсах по профориентации района и ЮЗОУ ДО г. Москвы проведение праздников по профориентации «Этот удивительный мир профессий» экскурсионная работа с учащимися, посещение предприятия и организаций ЮЗАО, города Москвы и Подмосковья Предполагаемая организационная схема работы центра: Организационная структура Описание основных типов деятельности работы центра Диагностико-консультативная деятельность Обучающая деятельность Просветительская деятельность Социализирующая деятельность Воспитательная деятельность На какие контингенты детей направлен проект: подростки, старшеклассники, молодежь района 18-20 лет Как предполагается привлекать учащихся к работе центра реклама, договора со школами района, выступления на родительских собраниях в школах района, выступления на классных часах в школах района, ПР - деятельность с использованием кабельного телевидения «Юго-Запад», местных газет, конкурсы учебно-исследовательских и творческих работ по профориентации района и ЮЗОУ, праздники по профориентации «Этот удивительный мир профессий», сайт опорной школы по профориентации – гимназии № 1532 сайты Центра и школ района, социальные сети. Программа работ по созданию центра: Основные этапы Анализ потребностей учащихся Определение миссии Центра, стратегических целей и стратегий. Планирование и разработка документов Подготовка необходимых ресурсов (материальных, образовательных и других) Создание и развитие иных ресурсов (заключение договоров и планирование совместной работы с заинтересованными организациями, с ГОУ ЦСТАиПО «Гагаринский», «Ясенево» и другими) Рекламная кампания Начало работы проекта Материалы, демонстрирующие готовность работы ГОУ по предлагаемому проекту: Ресурсы, используемые для реализации проекта Обучающие авторские программы для школьников по профессиональному самоопределению Опыт работы в данном направлении с 2006 года Интернет ресурсы: сайт опорной школы по профориентации, виртуальный кабинет по профориентации Кабинет по профориентации гимназии № 1532 – опорной школы по профориентации ЮЗОУО Ресурсы специалистов (педагоги-психологи и ответственные за работу по профориентации школ района, специалисты ЦСТАиПО округа) Привлекаемые организации: школы района, муниципалитет района Теплый Стан, Лаборатория психологической поддержки, профориентации, социализации и наставничества ОМЦ ЮЗОУ ДО г. Москвы, ЦДиК «Теплый Стан», ГОУ ЦСТАиПО «Гагаринский», «Ясенево», кабельное телевидение «Юго-Запад», местные районные газеты Анализ заинтересованности у детей, родителей на территории в деятельности центра: анкетирование школьников, родителей Анализ внеобразовательных субъектов, заинтересованных в работе центра Многолетнее содержательное взаимодействие с Муниципалитетом района Теплый Стан, Центром ЦТАиПО «Гагаринский»

Похожие:

	Индивидуальная программа образовательно-профессионального самоопределения Кузьминой Екатерины Цель программы создать условия для образовательно-профессионального самоопределения учащейся 10 класса Кузьминой Екатерина		Программа воспитательной деятельности классного руководителя О. Е. Гонцовой «Я в мире профессий» Переход школы к профильному обучению требует новых подходов к решению задач профессионального самоопределения школьников
	Целевой управленческий проект «Социальное партнерство: сопровождение... Целевой управленческий проект «Социальное партнерство: сопровождение профессионального самоопределения школьников»		Приказ Рекомендовать к использованию в общеобразовательных учреждениях модели психолого-педагогического сопровождения процессов личностного...
	Приложение №1 45 Приложение №2 46 Приложение №3 47 Приложение №4... Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились....		Программа развития «Школа центр профессионального самоопределения» (2007-2011гг) Администрация школы, методический совет школы, Совет Школы, родительский комитет Школы, Совет старшеклассников
	Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный техник» Целью обучения по образовательной области «Технология» является развитие у школьников технологической культуры, правильных межличностных...		«Формирование субъекта профессионального самоопределения, его «я-концепции»» Цель: показать смысл и пути формирования субъекта профессионального самоопределения, его «я-концепции»
	Программа «Центр психологической культуры школьников района» Цели: Плодотворная социализация детей и молодежи района на основе повышения психологической культуры и формирования коммуникативных...		Конкурс педагогических достижений «Музыкальный руководитель года Московского района-2013» Московского района Санкт-Петербурга. Организация конкурса возлагается на государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного...