Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком




НазваниеПрочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком
страница6/9
Дата публикации18.08.2013
Размер1,04 Mb.
ТипДокументы
pochit.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Гиена входит в число наименее симпатичных человеку существ. Ее имя стало нарицательным, обросло всяческими суевериями и небылицами и в этом качестве распространилось далеко от мест ее обитания. Рассказывают, что гиены умеют подражать голосу человека, чтобы заманить детей или путников, а затем съедают обманутых жертв без остатка.

Внешний облик и повадки гиен отвращают от них людей. Разве может нравиться кургузое существо, у которого задние ноги короче передних, отчего зверь выглядит присевшим назад, будто он труслив от рождения, но при этом почему-то его тупая морда имеет очень зубастую пасть? Голос гиен напоминает человеческий хохот – не то безумный, не то издевательский. О диете и образе жизни и говорить не приходится: нахальный и агрессивный, да к тому же дурно пахнущий зверь – пожиратель падали. Описанный жуткий «образ» в первую очередь относится к самой крупной из современных гиен – пятнистой, которая живет в Африке. Эти гиены – настоящие амазонки, воплощение самых смелых идей феминизма. Их стаи – чисто женские сообщества, во главе каждой стоит самка, которой остальные пятнистые охотницы числом от одного до нескольких десятков приходятся дочерьми или сестрами. Самец пятнистой гиены – жалкое существо, обитающее где-то на нейтральной территории, любая самка стоит в иерархии выше него

Сегодня на свете живет еще три вида гиен. Среди них земляной волк, который очень сильно отличается от прочих представителей семейства и строением, и образом жизни. Это некрупное существо питается главным образом насекомыми. Бурая, или береговая, гиена – редчайший обитатель побережья Южной Африки, где она кормится в основном тем, что выбросит море, хотя не брезгует и наземной живностью. Полосатая гиена обитает в Северной Африке и Южной Азии. Трусливость ее чрезвычайно велика, и для людей она совершенно безопасна. (262 слова)

. (По материалам журнала «Вокруг света»)
Часть 2

Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.


(1) Родился я в 1892 году в Москве, в Гранатном переулке, в семье железнодорожного статистика. (2) Отец мой, несмотря на профессию, требовавшую трезвого взгляда на вещи, был неисправимым мечтателем. (3) Он не выносил никаких тягостей и забот. (4) Очевидно, из-за этих своих свойств отец долго не уживался на одном месте. (5) После Москвы он служил в Пскове, в Вильно и, наконец, более или менее прочно осел в Киеве, на Юго-Западной железной дороге. (6) Моя мать – дочь служащего на сахарном заводе – была женщиной властной и неласковой. (7) Всю жизнь она держалась «твердых взглядов», сводившихся преимущественно к задачам воспитания детей.

(8) Неласковость ее была напускная. (9) Мать была убеждена, что только при строгом и суровом обращении с детьми можно вырастить из них «что-нибудь путное».

(10) Семья наша была большая и разнообразная, склонная к занятиям искусством: в доме много пели, играли на рояле, благоговейно любили театр. (11) До сих пор я хожу в театр, как на праздник.

(12) Учился я в Киеве, в классической гимназии. (13) Нашему выпуску повезло: у нас были хорошие учителя так называемых «гуманитарных наук» – русской словесности, истории и психологии. (14) Литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на чтение книг, нежели на приготовление уроков.

(15) Лучшим временем – порой безудержных мечтаний, увлечений и бессонных ночей – была киевская весна, ослепительная и нежная весна Украины. (16) Она тонула в росистой сирени, в чуть липкой первой зелени киевских садов, в запахе тополе и розовых свечах старых каштанов. (17) В такие весны нельзя было не влюбляться в гимназисток с тяжелыми косами и не писать стихов. (18) И я писал их без всякого удержу, по два – три стихотворения в день.

(19) В нашей семье, по тогдашнему времени считавшейся передовой и либеральной, много говорили о народе, но подразумевали под ним преимущественно крестьян. (20) О рабочих, о пролетариате говорили редко. (21) В то время при слове «пролетариат» я представлял себе огромные и дымные заводы – Путиловский, Обуховский и Ижорский, как будто весь русский рабочий класс был собран только в Петербурге и именно на этих заводах.

(22) Когда я был в шестом классе, семья наша распалась, и с тех пор я сам должен был зарабатывать себе на жизнь и ученье. (23) Перебивался я довольно тяжелым трудом, так называемым репетиторством. (24) В последнем классе гимназии я написал первый рассказ и напечатал его в киевском литературном журнале «Огни». (25) Это было, насколько я помню, в 1911 году.

(26) С тех пор решение стать писателем завладело мной так крепко, что я начал подчинять свою жизнь этой единственной цели. (27) В 1912 году я окончил гимназию, два года пробыл в Киевском университете и работал и зиму и лето все тем же репетитором, вернее, домашним учителем.

(К.Г. Паустовский)


А1

Какое из высказываний, приведённых ниже, содержит ответ на вопрос: «Почему К.Г. Паустовский решил стать писателем»?







^ 1) Ему было трудно зарабатывать на жизнь преподаванием (репетиторством).

2) У него были хорошие учителя.

3) Еще будучи гимназистом он опубликовал первый рассказ, и опыт был положительным.

4) Ему нравилось посвящать стихи девушкам.




А2

Почему рассказчик, описывая свою семью, называет ее «передовой и либеральной»?







^ 1) В семье не говорили о пролетариате.

2) В семье часто говорили о судьбе народа.

3) Все члены семьи любили музыку и театр.

4) Неласковость матери была «напускной».




А3

Как характеризует семью К.Г. Паустовского информация, заключённая в предложениях 1 – 10?







^ 1) В этой семье дети получали достойное воспитание.

2) Это была семья, где всем заправляла мать.

3) В семье все были музыкантами.

4) К.Г. Паустовский был выходцем из рабочей семьи




А4

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «либеральная» (предложение 19)







^ 1) снисходительная

2) проявляющая попустительство

3) относящаяся к партии либералов

4) поддерживающая идеи демократических свобод




А5

Ниже даны пары предложений из прочитанного текста. В какой из этих пар содержание второго и второго предложений объединены отношениями причины и следствия?







1) 3 и 4.

2) 12 и 13.

3) 22 и 23.

4) 26 и 27.




А6

Выберите верное продолжение ответа на вопрос: «Почему рассказчик , говоря о материнском воспитании, использует выражение «что-нибудь путное» (предложение 9)?»







^ Такое наименование говорит о…

1) воспроизведении автором выражения из лексикона матери.

2) употреблении слов в переносном значении.

3) любви автора к словам и выражениям разговорной окраски.

4) невозможности подобрать синоним.




А7

Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Она [весна] тонула в росистой сирени, в чуть липкой первой зелени киевских садов, в запахе тополе и розовых свечах старых каштанов».







^ 1) сравнение

2) перифраз

3) синекдоха

4) метафора




Ответы на задания B1 – B14 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.




B1

Замените слово НЕЖЕЛИ из предложения 14 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.




Ответ:



B2

Из предложений 19 – 21 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.





Ответ:



B3

Из предложений 1 – 9 выпишите слово, правописание которого с НЕ объясняется тем, что без данной приставки это слово не употребляется.





Ответ:



B4

Из предложений 1 – 10 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В кратких страдательных причастиях пишется одна Н».





Ответ:



B5

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном определении.







Родился я в 1892 году в Москве,(1) в Гранатном переулке,(2) в семье железнодорожного статистика. Отец мой,(3) несмотря на профессию,(4) требовавшую трезвого взгляда на вещи,(5) был неисправимым мечтателем. Он не выносил никаких тягостей и забот. Очевидно,(6) из-за этих своих свойств отец долго не уживался на одном месте.


Ответ:



B6

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения.







Когда я был в шестом классе,(1) семья наша распалась,(2) и с тех пор я сам должен был зарабатывать себе на жизнь и ученье. Перебивался я довольно тяжелым трудом,(3) так называемым репетиторством. В последнем классе гимназии я написал первый рассказ и напечатал его в киевском литературном журнале «Огни». Это было,(4) насколько я помню,(5) в 1911 году.


Ответ:


B7

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения.







С тех пор решение стать писателем завладело мной так крепко,(1) что я начал подчинять свою жизнь этой единственной цели. В 1912 году я окончил гимназию,(2) два года пробыл в Киевском университете и работал и зиму и лето все тем же репетитором,(3) вернее,(4) домашним учителем.




B8

Замените словосочетание БЕССОННЫХ НОЧЕЙ (предложение 15), построенное на основе связи согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.





Ответ:


B9

Выпишите грамматическую основу предложения 2.





Ответ:



B10

Среди предложений 19 – 27 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.





Ответ:



B11

Среди предложений 12 – 19 найдите предложение с двумя обособленными приложениями. Напишите номер этого предложения.





Ответ:



B12

Укажите количество грамматических основ в предложении 21.





Ответ:



B13

Среди предложений 1 – 11 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.





Ответ:



B14

Среди предложений 1 – 11 найдите сложное предложение, одна из частей которого является безличным предложением. Напишите номер этого предложения.





Ответ:

Часть 3

Используя прочитанный текст части 2, выполните на отдельном подписанном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: С2.1 или С2.2. Перед написанием сочинения запишите номер задания: С2.1 или С2.2.



С2.1
Напишите сочинение-рассуждение «Что такое вводное слово».

Обдумывая ответ на вопрос, прочитайте ещё раз текст.

Найдите и приведите 2 примера из прочитанного текста, иллюстрирующие разные признаки текста-повествования.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование (избегайте чрезмерного цитирования).

Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.

^ Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.


С2.2



Напишите сочинение-рассуждение.

Почему для автора «лучшим временем … была киевская весна»?

Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения.

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование (избегайте чрезмерного цитирования).

^ Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.


Ответы В7:

А1

3

А2

2

А3

1

А4

4

А5

1

А6

1

А7

4

В1

чем

В2

считавшейся

В3

неисправимым

В4

убеждена

В5

4, 5

В6

2

В7

1

В8

ночей без сна

В9

отец был мечтателем

В10

27

В11

15

В12

2

В13

10

В14

9

Вариант 8

Часть 1

Прослушайте текст и выполните задание C1 на отдельном подписанном листе. Сначала напишите номер задания, а затем текст сжатого изложения.




C1

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.

Учтите, что вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.

Объём изложения – не менее 90 слов.

Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.






1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconПрочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию...

Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconПрочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию...
...
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconПисьменная работа
Прочтите текст и выполните задания А1—А7; В1—В14. К каждому заданию А1—А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный....
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconПрочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию...
В детские годы мои мне часто приходилось в ранних зимних сумерках возвращаться домой, и на некрутом углу двух этих улиц я оказывался...
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconПрочтите текст и выполните задания А1 — А7; В1 — В14. К каждому заданию...
Русский язык: 40 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки гиа: 9-й кл.\ Е. С. Симакова. М.: Аст: Астрель; Владимир:...
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconПрочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию...
В 1941 году началась война. (2)Мне исполнилось уже четыре года, и я помню, хоть и смутно, первые месяцы ленинградской блокады
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconЗадания часть 1 к каждому из заданий даны 4 варианта ответа, из которых...
Чтобы выполнить задания, проверяющие данный элемент содержания, необходимо знать
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconЗадания А1-А7 выполните на основе анализа содержания прочитанного...
А1-А7 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста. К каждому заданию А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только...
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Заданий (А1-А16). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. При выполнении задания обведите номер...
Прочтите текст и выполните задания A1 – A7; B1 – B14. К каждому заданию A1 – A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Заданий (А1-А16). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. При выполнении задания обведите номер...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница