С углубленным изучением отдельных предметов




Скачать 348,12 Kb.
НазваниеС углубленным изучением отдельных предметов
страница2/2
Дата публикации07.08.2013
Размер348,12 Kb.
ТипДокументы
pochit.ru > Право > Документы
1   2
Раздел 4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
^ Результаты итоговой аттестации в 2011/2012 учебном году.
В 2011-2012 учебном году в нашей школе 22 выпускника 11-х и 63 выпускника 9-х классов.
Выбор предметов для сдачи ЕГЭ выпускниками школы в 2011/2012 году


класс

кол-во

биология

информатика

литература

русский

англ.яз.

математика

физика

история

обществознание

химия

11а

29

1

1

1

22

6

22

6

6

13

1

%

100

4,5

4,5

4,5

100

27

100

27

27

59

4,5


Русский язык и математика – обязательные экзамены для всех, остальные – по выбору учащихся. Среди экзаменов по выбору наибольшей популярностью пользовались физика, история, обществознание и английский язык. Увеличилось количество человек, желающих сдавать физику, обществознание, английский язык.

Для получения аттестата выпускники должны набрать по русскому языку и математике количество баллов, не ниже минимального. Для остальных предметов в свидетельство выставляют только баллы, полученные учеником за экзамен (если они набрали количество баллов, не ниже минимального).
^ Результаты ЕГЭ 2011-2012 по предметам


Предмет

Минимальное кол-во баллов

Максимальное кол-во баллов

^ Средний балл по школе

русский язык

41

87

59,7

математика

24

68

44

средний по обязательным







51,8

биология




46

46

информатика




60

60

литература




100

100

англ.яз.

39

84

54,8

физика

26

57

42

история

42

59

48,5

обществознание

39

71

57

химия

26




26

средний по всем







80,1



ГИА 9 класс - 2011-2012 год
ГИА в 9-х классах по обязательным предметам (русский и математика) сдавали 98,4% учащихся. Казаков Анатолий сдавал экзамены по щадящему режиму (медицинское заключение). Все учащиеся успешно прошли государственную итоговую аттестацию.
^ Обязательные предметы в форме ГИА

Класс

кол-во

русский

математика

9 А, Б, В

63

63

63

%

100

97

97

Качество, %




76,1

44

Обученность, %




98,4

92



^ Предметы по выбору в традиционной форме

класс

кол-во

биология

информатика

литература

англ.яз.

физика

история

обществознание

география

химия

9 А, Б, В

63

28

2

15

20

6

6

25

17

7

%

100

35

12

7

5

16

2

67

41

14



^ Результаты успеваемости учащихся по итогам 2011/2012 учебного года





1 классы

2-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

^ Всего по школе

1-11 классы

Всего по школе

2-11 классы

Всего учащихся (чел.)

102

233

289

57

681

579

^ Качество знаний (%)

-

66,9

30,1

21

37,4

37,4

Успеваемость(%)

-

98,7

96,8

98,2

98,1

98,1

^ Неуспевающих уч-ся (чел./ %)

-

3/1,2

9/3,1

1/1,7

13/1,9

13/1,9

^ Обучающихся на «отлично» (чел.)

-

28

9

0

37

37



Активность школы. В результате осуществления комплексно-целевой программы развития, школа сформировалась как учреждение, открытое для сотрудничества, партнерства и инновации; как один из центров социального, образовательного и культурного развития микрорайона. Обучающиеся школы традиционно принимали участие в предметных олимпиадах.

^ Победители и призёры муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников

Предмет

Фамилия уч-ся

Класс

Результат

Учитель

Литература

Донцова Полина

11а

призер

Подхалюзина И.М.

Английский язык

Бунь Эльвира



призер

Ларшина О.А.

Петров Евгений

11а

призер

Прилипко И.В.

Математика

Бунь Эльвира



призер

Королева О.Н.

^ Участие в международных конкурсах

Конкурс

Количество

участников

Призовое место

школа

Призовое место

район

Призовое место

Россия

История

«Золотое Руно»

54

25

3

3

Английский язык «Британский бульдог»

97

29

2

0

Биология

«Человек и природа»

18

14

2

0

Математика

«Кенгуру»

174

26

0

0

Информатика

«Кит»

61

20

2

10 место

Русский язык

«Русский медвежонок»

169

29

0

0

Участие в научно – практической конференции «Шаг в будущее» - 4 учащихся награждены дипломами участников (учит. Леталина Т.А., Романенко О.В.)

Участие в научно – практической конференции для 4-5 классов «Мир глазами детей» - 3 учащихся награждены дипломами участников (учит. Медведева О.С., Алюнина Т.В.)

Участие во всероссийском конкурсе «Живая классика» - 2 учащихся награждены дипломами участников (учит. Бабенко Т.Н.)
^ Раздел 5. Организация воспитательного процесса.

Система воспитательной работы в школе, насчитывающей 681 учащегося, обеспечивается работой классных руководителей, объединенных МО «Кл. руководитель», ученической Школьной Ассоциацией нового Самоуправления (ШАНС), которая включает в себя: штаб «Знание», «Порядок», «Здоровье», «Красная гвоздика», «Зелёный патруль», «Юнпресс», Советом по профилактике правонарушений, работающих по согласованным программам в рамках общешкольной концепции развития области знаний искусства. Приоритетным является формирование нравственности, патриотизма, духовности, общего кругозора, творческой и познавательной активности личности.

В начальной школе 13 классных руководителей, в средней – 15 и 3в старшей школе. МО «Классных руководителей» решало задачи обмена опытом, выработки новых форм воспитывающей деятельности, повышения профессионализма. Кл. рук. знакомились с новыми материалами, программами и исследованиями в области психологии и здоровья подростков.

МО и семинары классных руководителей в прошедшем учебном году были посвящены тематике, формам проведения классных часов и родительских собраний, формам взаимодействия классных руководителей с родителями учащихся, психологии подростков, их социализации, профилактики правонарушений, наркомании табакокурения и детского алкоголизма, планированию каникул. Администрация школы, психолог, сотрудники ПДДН и ОВД участвовали в совместных семинарах классных руководителей, что позволило скорректировать предварительные планы и уделить необходимое внимание вопросам, требующим оперативного рассмотрения. В течение учебного года работал «малый педсовет», который оперативно рассматривал вопросы дивариантного поведения пропусков занятий и низкой успеваемости учащихся с привлечением к этой проблеме родителей.

Воспитательная работа школы велась по плану, согласованному со всеми заинтересованными структурами и утвержденному директором, по следующим направлениям:

  • - духовно-нравственное

  • - гражданско-патриотическое

  • - спортивно-оздоровительное

  • - художественно-эстетическое

  • - учебно-познавательное

  • - трудовое, экологическое

Получила дальнейшее развитие педагогика сотрудничества. Был проведён совместный педагогический совет с участием представителей ученического самоуправления.

Педагогика сотрудничества в действии.

Большое внимание уделялось организации и проведению тематических классных часов. Тема классного часа определялась классными руководителями в соответствии общешкольным планом воспитательной работы. Форма проведения зависела от возраста, возможностей, интересов учащихся класса. Наиболее предпочтительными формами дети считают встречи с интересными людьми, экскурсии, тестирование, анкетирование, диспуты.

Эти пожелания необходимо учитывать при планировании работы классного руководителя, привлекая к организации мероприятий наиболее активных и заинтересованных учащихся, отмечая и поощряя их работу.

В школе велась большая работа по воспитанию физической культуры учащихся.
Школьные команды принимали участие во всех соревнованиях района.. Кроме этого проходили школьные первенства по волейболу и баскетболу. В начальной школе каждый месяц проходили «Весёлые старты», В конце в каждой четверти проходил День здоровья, в которые включалась туристская полоса препятствий, кросс, челночный бег, и элементы лёгкой атлетики. Во время поведения Дня открытых дверей спортивное многоборье «Папа, мама, я – спортивная семья»

Продолжил свою работу музей боевой славы. Его посетили не только учащиеся школы, но и гости из других школ, а также ветераны, прибывшие в школу на мероприятия посвящённые битве под Москвой и родители на Дне открытых дверей. Заняли 2 место в районном смотре-конкурсе музеев.


img_0346


Школьная команда приняла участие в районном слёте «Юных инспекторов движения» и заняла 1 место. В зональном этапе областного фестиваля «Марафон творческих программ по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах среди учащихся образовательных учреждений Московской области» заняла 3 место.


dsc_0616 dsc_0561
Отряд «Зелёный патруль» принимает активное участие в районном слёте «Вернём Земле её цветы»
img_0186
За прошедший учебный год воспитательная работа в школе проводилась в различных направлениях, как в начальной, так и в средней школе.

Большая и интересная работа была организована школьной библиотекой зав. библиотекой Рауп Надеждой Ивановной.
img_0155
Большое внимание уделялось работе с ученическим активом, благодаря чему удалось провести ряд интересных мероприятий. Продолжил свою работу орган ученического самоуправления - ШАНС. Учащиеся подготовили и провели концерт посвящённый дню учителя, содействовали подготовке и проведению новогодних огоньков, празднование Масленицы. В течение учебного года с помощью актива школы проводились различные внутри школьные мероприятия; организация дискотек и праздников.

В апреле в школе проходил День открытых дверей, который явился своеобразным творческим отчётом работы системы дополнительного образования. Были организованны выставки творческих работ учащихся. Организованны экскурсии по школьному военно-историческому музею. Экскурсию проводили учащиеся 8 класса, участники штаба «Красная гвоздика». Во всех классах были организованы встречи с родителями. Такая форма показала свою эффективность еще в прошлом учебном году и для детей, и для родителей. Её результаты использовались для дальнейшей работы классных руководителей и учителями-предметниками.

Во всех этих мероприятия продолжилось развитие педагогики сотрудничества.

Много внимания уделялось эстетическому воспитанию учащихся. Были организованы экскурсии и посещения музеев.
img_0331 p1040427
В школе проводился конкурс чтецов, а победители этого конкурса приняли участие в районном конкурсе.

Работа с родителями учащихся остается одним из важнейших направлений работы классных руководителей.

Система воспитательной работы школы, формирующаяся на протяжении последних лет, определила традиционные школьные мероприятия и праздники:


  • День знаний


031 042


  • Конкурс: «Осеннего букета»


img_0254


  • Конкурсы поздравительного плаката проводятся в течение учебного года




  • День Учителя (праздничный концерт, конкурс поздравительного плаката и день самоуправления)



  • «Рождественские чтения»



img_0309 img_0315


  • Встречи с ветеранами




  • Конкурс чтецов




  • Новогодний праздник





  • Фестиваль патриотической песни




  • Масленица (состязания, игры, ярмарка)




  • День Святого Валентина






img_2439 img_2411



  • 8-е марта (праздничный концерт, конкурс поздравительного плаката)




  • Конкурс «Мисс очарование»


кристина мисс дюйм 038



  • Дни открытых дверей




  • День музея




  • Школьный субботник




  • Городской молодёжный форум «Будущее это мы!»




  • Конференция отцов


img_0549 img_0680


  • День Победы (Вахта памяти, встречи с Ветеранами, тематические классные часы, отчёт школьного музея)


img_0339



  • Последний звонок


img_0795 img_0811



  • Выпускной вечер.


Приняли участие в районном конкурсе «ШКОЛА ГОД-2012 » и стали победителями.
img_4850 img_5000
Анализ проведенных мероприятий показал, что учащиеся ответственно и заинтересованно относятся к их подготовке и организации, если чувствуют неформальное отношение учителя к их участию.

Следует отметить большую плодотворную работу по организации и проведению внеклассных мероприятий классными руководителями. Наши учащиеся с большим удовольствием участвуют во всех спортивно-массовых мероприятиях округа, являясь призерами различных соревнований.

Большая работа проведена по профилактике здорового образа жизни.
img_0253 img_0305

В прошедшем учебном году совместно с КПДН проводилась большая работа с детьми группы риска и их родителями. Совет по профилактике правонарушений проводит работу по выявлению детей группы риска, привлекая их к участию в спортивной и общественной жизни школы, организуя их внеурочную деятельность, досуг, оказывает помощь в учебе. Ведется постоянная работа по профориентации учащихся совместно с Центром занятости подростков.

Организованно в течение учебного года проходили субботники по благоустройству школьной территории и летняя трудовая практика учащихся. Хочется отметить большую работу учащихся школы и педагогов. Благодаря совместным усилиям территория вокруг школы превратилась в замечательный цветник.

В соответствии с общешкольным планом проводились предметные олимпиады и конкурсы.

В целом воспитательную работу школьного коллектива во внеурочное время можно признать удовлетворительной. Необходимо усилить контроль по ведению документации классными руководителями, своевременным планированием каникулярных мероприятий, разнообразию форм работы с родителями, более тщательному подходу к проведению тематических классных часов и подведению их итогов, планированию экскурсий.

В следующем учебном году необходимо обратить внимание на следующие вопросы: 1.Усилить контроль за проведением тематических классных часов, оформлением документации.

  • Обязать классных руководителей заранее планировать каникулярные мероприятия, согласовывая их с учащимися и родителями. Организация экскурсии или посещение театра должно стать обязательным элементом воспитательной работы классного руководителя.

  • Активизировать работу МО «Классный руководитель» по следующим направлениям:

  • Проведение педагогических экспериментов по проблемам методики воспитания и внедрение их результатов в воспитательный процесс.

  • « Круглые столы», совещания и семинары по воспитательно-методическим вопросам, творческие отчёты классных руководителей. и т.п.

  • Заседания МО по вопросам методики воспитания обучающихся.

  • Открытые внеклассные мероприятия.

  • Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методики воспитания, вопросам общей педагогики и психологии.

  • Изучение и реализация в образовательном процессе требований нормативных документов, передового педагогического опыта по воспитанию учащихся.

  • Организация экскурсий и посещений театров и музеев.

  • Взаимопосещение классных часов.

2. Совершенствовать работу школьных СМИ используя школьный сайт.

3. Продолжить работу по пропаганде здорового образа жизни, используя разнообразные формы пропаганды. В первую очередь, организуя регулярное (раз в четверть) проведение общешкольного дня здоровья.

4. Продолжить работу органу ученического самоуправления - ШАНС по выбранным направлениям, привлечь внимание классных руководителей к её планам, помочь учащимся в развитии чувства значимости, ответственности, самостоятельности.

5. Продолжить

  • работу «Совета профилактики» по следующим направлениям:

  • Организация методической работы с учителями школы по обучению их формам и методам воспитательной работы с отдельными учащимися, их родителями или лицами их заменяющими.

  • Рассмотрение вопроса о состоянии работы по профилактике правонарушений по классам в школе.

  • Рассмотрение вопросов о нарушении устава школы о противоправных действиях несовершеннолетних.

  • Разрешение конфликтных ситуаций между учащимися, учителями, родителями или лицами их заменяющими, а также между самими учащимися.

  • Коррекция педагогических позиций родителей или лиц их заменяющих, уклоняющихся от воспитания детей или отрицательно влияющих на них

6. Используя полученный опыт активизировать работу совета профилактики и малых педсоветов.

7. Продолжить семинарскую работу с классными руководителями и учителями- предметниками, связанную с психологией подростка и формами его социализации.

8. Участие в конкурсах и фестивалях должно стать приоритетным направлением не только для руководителей кружков, но и методических объединений.

^ Раздел 6. Социальная активность и внешние связи учреждения.
Реализация программы развития школы способствовала расширению сети взаимодействия с другими образовательными учреждениями.

Школа активно сотрудничает с администрацией городского поселения Апрелевка, Дворцом культуры и спорта г/п Апрелевка, Советом ветеранов и с другими организациями по вопросам обучения, воспитания подрастающего поколения и обеспечения бесперебойного функционирования учреждения.




^ Раздел 7. Заключение. Перспективы и планы развития.
Вся деятельность школы на следующий год планируется исходя из анализа результатов прошедшего года с учетом недостатков и проблем, которые были выявлены.

По результатам анализа деятельности за 2011-2012 год обозначились «проблемные зоны», над решением которых коллективу школы предстоит работать в рамках реализации Программы развития:

  • повышение уровня корпоративной культуры и улучшение имиджа школы;

  • улучшение условий для сохранения психологического и физического здоровья учащихся и учителей;

  • повышение качества образования, уровня профессиональной компетентности каждого педагога, особое внимание молодым и вновь пришедшим в наш коллектив учителям;

  • активное внедрение информационных и других современных технологий в образовательную и управленческую деятельность;

В предстоящем 2012-2013 учебном году планируется обучение 534 Обучающихся в 21 классе школы. Сохраняется преемственность с учебным планом 2011/2012 учебного года:

- в 1-4 классах реализуется программа «Школа России.

- в 5-9 классах организация предпрофильного обучения, в том числе и за счет учебного процесса в классах с расширенным изучением математики, иностранных языков, русского языка и литературы.

В 10-11 классах – открыты классы с профильными группами социально-экономического профиля и филологического профиля.

2012-2013 учебном году – продолжится внедрение новых Федеральных образовательных стандартов в начальной школе.
Публичный отчет подготовлен директором МАОУ Апрелевской СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов Кравец Юлией Викторовной.

28.08.2012 год

1   2

Похожие:

С углубленным изучением отдельных предметов iconДоклад о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №2» г....
С углубленным изучением отдельных предметов iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная...
Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16 с углубленным изучением...
С углубленным изучением отдельных предметов iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
«Куокуйская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов»
С углубленным изучением отдельных предметов iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения...
Средней общеобразовательной школы №18 с углубленным изучением отдельных предметов
С углубленным изучением отдельных предметов iconПубличный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного...
«Средняя общеобразовательная школа №28 с углубленным изучением отдельных предметов имени А. А. Угарова»
С углубленным изучением отдельных предметов iconМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная...
«Средняя общеобразовательная школа №56 с углубленным изучением отдельных предметов»
С углубленным изучением отдельных предметов iconМоу «Средняя общеобразовательная школа №5 с углублённым изучением...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №5 с углублённым изучением отдельных предметов г. Пересвета»
С углубленным изучением отдельных предметов iconРабочая программа по краеведениию для 5 класса моу «сош №30 с углубленным...
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №30 с углубленным изучением
С углубленным изучением отдельных предметов iconУправление образования калининского района прика з
ОУ. Наибольшее количество призовых мест заняли учащиеся моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №124 – 33, моу сош с...
С углубленным изучением отдельных предметов iconРеспублики Марий Эл «Верхушнурская средняя общеобразовательная (национальная)...
...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница