Кемеровской области государственное образовательное учреждение
Скачать 2,28 Mb.
|
^ Система воспитательной работы включает в себя воспитание учащихся в процессе обучения и внеурочную воспитательную работы, взаимосвязь училища с семьей и общественностью. Решает проблемы коллективного и индивидуального воспитания, включает в себя работу по профилактике правонарушений среди учащихся по программе «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних». Главное направление воспитательной работы – здоровье и профессиональное мастерство обучающихся, т.е. воспитание здорового рабочего с хорошими профессиональными навыками, адаптированного к современным условиям. С этой целью избраны соответствующие формы работы: Проведения Дня здоровья, кружки и спортивные секции, организация акций и конкурсов, волонтерское движение и т.д. Социально-психологической службой проводится постоянная работа по направлениям: Работа с неблагополучными семьями и подростками, месячники «Мы без наркотиков», классные часы с приглашением врачей и работников УВД на тему: «Как миновать сеть наркомании, алкоголизма и табакокурения», юридический лекторий: «Ответственность родителей за воспитание детей». Организует воспитательную работу заместитель по воспитательной работе с классными руководителями. Педагогический коллектив совершенствует свою подготовку в деятельность классного руководителя через совещания, семинары, применяет новые педагогические технологии, использует современные формы и методы работы по организации самоуправления. В тесном взаимодействии классные руководители работают с педагогом-психологом, социальным психологом, медицинским работником, администрацией училища, общественными организациями. Училищем предпринимаются определенные работы по привлечению учащихся во внеурочную занятость. Обучающиеся постоянно участвуют в городских, областных мероприятиях – конференциях, аукционах, Арт-Профи-Форум, профессиональных конкурсах, спортивных соревнованиях, турпоходах и др.. Каждый педагогический работник вносит свою лепту в воспитание ученика. Педагог-психолог занимается сохранением и укреплением психологического здоровья учащихся. Оказывает квалифицированную помощь учащимся и родителям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, консультирует по вопросам возрастных особенностей подростков, уделяет большое внимание профилактике девиантных форм поведения, суицидов через различные формы работы: индивидуальные консультации, беседы, психодиагностику. 2011-2012 учебный год показал как положительные, так и отрицательные результаты, это дает возможность анализировать сложившуюся ситуацию и выработать стратегию на следующий учебный год. Главное внимание делается в начале учебного года на работу по адаптации первокурсников. ^ В 2011-2012 учебном году училищем подготовлено 79 выпускников, в том числе 8 отличников. Трудоустроено 64 выпускников, 15 человека призваны в Армию. Благодаря слаженной совместной работе с правоохранительными органами, СМИ, управлением по делам молодежи и центром откровения в училище прослеживается снижение поведенческих рисков обучающихся. ^ В целях подготовки рабочих кадров, училище активно сотрудничает с социальными партнерами, с которыми заключены договора о совместном сотрудничестве, подготовке кадров, прохождении практики и производственного обучения, стажировке мастеров и преподавателей на современных предприятиях. Кроме того училище сотрудничает с ЦЗН г.Белово Кемеровской области. Поскольку социальное партнерство предполагает полный учет требований работодателей, училище должно готовить выпускников, обладающих наряду с профессиональными характеристиками развития личностными качествами. Особенно активно работают с училищем следующие партнеры: ОАО «Автобаза «Инская»; ООО «Белтранс»; ООО «Белон», ОАО ОУК «Южкузбассуголь», ООО Шахта «Чертинская-Южная», которые принимают участие в работе педсоветов и итоговой аттестации выпускников, оказывают помощь в трудоустройстве. 7. Заключение В 2012-2013 году и последующие годы в перспективе развития училища предусматриваются следующие вопросы: - Активная модернизация учебно-материальной базы на основе современных разработок и модулей, в том числе: полная реконструкция и оснащение компьютерного класса новейшими компьютерами, оснащение современным технологическим оборудованием учебных лабораторий для проведения практических занятий обучающихся; - Реализация текущих и перспективных планов по социализации обучающихся в рамках внеклассной работы на основе имеющегося опыта, а также с привлечением новых социальных партнеров; - Разработка и активное внедрение инновационных образовательных программ обучения; - Обеспечение профессионального роста и мобильности педагогических кадров в направлении инновационного развития училища. Директор ГОУ НПО ПУ-22 Л.С. Нарышева И Н Ф О Р М А Ц И Я ^ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 22 г. Белово
1.1.Тип: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования. Вид: Профессиональное училище № 22 г. Белово Кемеровской области Государственный статус учреждения: образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище. Юридический адрес учреждения: Российская Федерация, 652616, Кемеровская область, г. Белово, улица Энгельса, 18. 1.2. Экономические и социальные условия территории нахождения: Профессиональное училище № 22 расположено в центре микрорайона Бабанаково города Белово, в котором проживает более 11 тыс. чел. Основными предприятиями, находящимися рядом с училищем являются предприятия: ОАО «Автобаза «Инская»; ОАО «Беловский энергоремзавод»; ООО «Белтранс»; ОАО «Энергоуправление»; 2-й участок ЗАО «Беловская горэлектросеть»; ООО «Теплоэнергетик» 2-й участок ООО «Водоснабжения»; ^ ООО «Жилсервис»; ООО «УК ЖКХ»; Котельные; ОАО «ЦОФ Беловская»; ОАО «Беловопогрузтранс»; ООО «Монолит»; ООО «Белон-геология»; ООО «Сибгормонтаж»; ООО «Беловский завод ЖБИ»; МОУ школы № 2, 4, 30; МДОУ детские сады: № 41, 47, 6, 13; ООО Шахта «Чертинская – Коксовая»; ООО Шахта «Чертинская – Южная». 1.3. Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдана Государственной службой по надзору и контролю в сфере обслуживания Кемеровской области - 12 апреля 2012 года, регистрационный № 12513, серия А, № 0002272, срок действия лицензии «бессрочно». По лицензии предельная численность контингента обучающихся, воспитанников 650 человек. Количество обучающихся в 2012-2013 учебном году составляет – 494 человек. Свидетельство о государственной аккредитации выдано Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области - 17 апреля 2009 года, регистрационный номер 0608, серия 42, № 000046, действительна 17 апреля 2014 года.
Форма обучения: учащиеся обучаются по дневной форме обучения в одну смену, шестидневная учебная неделя – 36 часов. Задача училища – удовлетворение потребности личности в качественных образовательных услугах по востребованным на рынке города Белово и Кемеровской области профессиям: Горнорабочий на подземных работах, проходчик, ремонтник горного оборудования, горномонтажник подземный, сварщик, аппаратчик-оператор экологических установок, машинист котлов, машинист подъемно-транспортных и строительных машин, автомеханик, парикмахер. В этих целях в училище предусмотрено: - Дать обучающимся действенные и системные знания на уровне обязательного минимума подготовки по профессиям (на основании государственных образовательных стандартов НПО с учетом регионального компонента); - Развивать патриотические качества; - Раскрыть интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося; - Создать условия для формирования у обучающихся и педагогов мотивацию к самообразованию и самореализации; - Осуществлять психолого-педагогическую поддержку обучающимся; - Совершенствовать управленческую культуру, способную принимать продуманные решения, руководить процессом их выполнения, добиваясь оптимальных результатов. Приоритеты: - Создание эффективного образовательного пространства для приобретения выбранной профессии; - Поддержание авторитета начального профессионального образования; - Реализация комплексного подхода к обучению, воспитанию, развитию через обновление содержания образования. Предельная численность контингента по лицензии составляет – 650 человек, форма обучения в одну смену. Количество учебных групп в 2011-2012 году: 11групп – 270 человек.
Прием на первый курс 2011 – 2012 учебный год, распределение по учебным группам:
План набора в 2011 – 2012 учебном году выполнен на 94 %. Итоги учебной работы за 2010 – 2011 учебный год дали следующие результаты: - На начало учебного года контингент учащихся составлял 273 человек, на конец года 270 человека; - Общая успеваемость составляет 100%, качество подготовки выпускников соответствует требованиям государственного стандарта НПО. - Программы по теоретическому обучению выполнены в полном объеме. 1.6.Форма и содержание вступительных испытаний: Вступительных испытаний и конкурса при поступлении - нет. В Профессиональное училище № 22 принимаются граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, проживающие на ее территории, имеющие основное общее или среднее (полное) общее образование. Указанные граждане имеют право получить бесплатно начальное профессиональное образование, если образование данного уровня получают впервые. При приёме на обучение ГОУ НПО ПУ № 22 обеспечивает соблюдение прав граждан на получение образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приёмной комиссии, объективность способностей и склонностей поступающих. При поступлении поступающих, приемная комиссия знакомит с уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности по конкретным профессиям, другими документами регламентирующими организацию образовательного процесса, работу приёмной комиссии. Количество мест для приёма обучающихся за счет бюджета Кемеровской области, определяется расчетными показателями по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров и специалистов. Прием на обучение проводится по личным заявлениям граждан на основе предоставленных документов об уровне образования. Другие документы предоставляются поступающими, если они претендуют на льготы, установленные законодательством Российской Федерации, или при наличии особых условий для получения начального профессионального образования по профессии. При приёме на обучение приемная комиссия руководствуется принципами социальной защиты, в первую очередь, лиц, пользующихся преимуществами согласно законодательству Российской Федерации, а также испытывающих различные затруднения в реализации своих прав на получение начального профессионального образования. Проводит прием лиц из числа военнослужащих и граждан, уволенных с военной службы и направленных территориальной службой занятости с целью их профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессиям. Кроме основных учебных программ в училище желающие получают дополнительные образовательные услуги на основании лицензии: подготовка, переподготовка и повышение квалификации по профессиям сферы услуг. 1.7. Программа развития ГОУ НПО ПУ № 22 представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главный цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития обучающихся и особенности кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии. Основной задачей педагогический коллектив считает подготовку социально-активного, инициативно мыслящего и профессионально-мобильного квалифицированного рабочего. Программа развития училища включает паспорт, информационную справку об училище, анализ состояния внешней и внутренней среды, а также определяет стратегию развития училища и действует по его реализации. Программа развития исходит из понижения необходимости преобразования обучения с целью обеспечения непрерывного процесса, становления и развития разносторонней личности обучающегося с ее последующей социальной адаптацией на основе личностно-ориентированного подхода к обучению с использованием инновационных технологий. В программе предлагаются основы новой модели профессионального училища, в которой качественная модернизация содержания образования происходит за счет актуализации реального образовательного спроса населения и прямого общественного заказа. В Профессиональном училище № 22 имеется возможность в получении дополнительного профессионального образования. Поэтому помимо основной деятельности, в каждой учебной группе учащиеся обучаются по дополнительным образовательным услугам по вторым профессиям и при выпуске получают две, три, четыре квалификации, что значительно способствует востребованности выпускников работодателями. Кроме основных учебных программ в училище желающие получают дополнительные образовательные услуги на основании лицензии: подготовка, переподготовка и повышение квалификации по профессиям сферы услуг. Перечень профессиональных образовательных программ:
1.8.Структура управления. 1.8.1. Управление училищем осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом Учреждения. 1.8.2. Непосредственное управление училищем осуществляет директор училища, назначенный учредителем. 1.8.3. Формами самоуправления являются: общее собрание, Совет Учреждения, Педагогический совет, Попечительский совет. 1.9. Наличие сайта в ГОУ НПО ПУ-22 – имеется, зарегистрирован 5 мая 2010 года. Контактная информация: (номер телефона, e-mail), тел./факс 3-44-22; тел. 3-57-49, E-mail: qouru @ yandex.ru. 2.Условия осуществления образовательного процесса. 2.1.Режим работы ГОУ НПО ПУ-22 – шестидневная учебная неделя, 36 часов, теоретические занятия с 9.00 до 15.45 часов с перерывами на питание. 2.2.Численность обучающихся на одного мастера производственного обучения составляет 12 учащихся. Наполняемость учебных групп 26 человек. 2.3.Учебно-материальная база составляет 6594 кв.м., состоит из 16 учебных кабинетов и двух компьютерных классов, оборудованных современными компьютерами, имеется Интернет. 2.4.Наличие производственной базы для прохождения практических занятий Для проведения производственного обучения имеются оборудованные: ^ слесарные – для машинистов подъемно-транспортных и строительных машин; для парикмахеров: мастерская, оборудованная необходимым технологическим оборудованием и инвентарем; для автомехаников, электрослесарей подземных, для ремонтников горного оборудования - слесарные, электромонтажные; мастерские технологических процессов и технологического оборудования химической чистки - для аппаратчиков химводоочистки; слесарная, сварочная мастерская – для сварщиков. ^ материаловедение, технического обслуживания и ремонта автомобилей и кранов, технических измерений, электрооборудование автомобилей, лаборатория технического обслуживания и ремонт автомобилей – для машинистов подъемно-транспортных и строительных машин, автомехаников; лаборатории основ органической химии, химических препаратов и красители – для аппаратчиков химводоочистки; для электрослесарей подземных – лаборатории электротехники, электроснабжения и электрооборудования, автоматизации технологических процессов; устройства технической эксплуатации и ремонта горных машин; для ремонтников горного оборудования - лаборатории шахтного оборудования и горного оборудования; для сварщиков - материаловедения; электротехники и автоматизации производства; испытания материалов и контроля качества сварных соединений. Библиотечный фонд составляет 40741 экземпляров учебников и учебных пособий, оформляется подписка на периодические печатные издания – профессиональные и методические. 2.5. Кадровый потенциал. Педагогический состав состоит из 27 человек преподавателей и мастеров производственного обучения. В том числе имеют: высшее образование – 15 человек; среднее профессиональное образование – 8 человек; среднее полное образование – 2 человек. Отличников ПТО – 2 человека. В целях совершенствования педагогической деятельности в ГОУ НПО ПУ-22 проводится большая активность педагогов в различных акциях, конкурсах, выставках, семинарах. В 2010-2011 учебном году участвовали в областной олимпиаде по 5 предметам (русский язык, математика, физика, обществознание). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | - Кемеровской области. Конкурс проводит Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Кемеровской... |  | Кемеровской области Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Областная детская эколого-биологическая станция» направляет... |
| Отчет о результатах самообследования государственное образовательное... Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: государственное образовательное учреждение... | | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования ростовской области |
| Классный час «Мой дом- моя семья» Государственное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,... | | Департамент здравоохранения администрации брянской области государственное... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Государственное образовательное учреждение институт развития образования... Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования | | Государственное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Ограниченными возможностями здоровья Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для... | | Тульской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования |