Положение о Педагогическом совете Общие положения
Скачать 1,47 Mb.
|
^ 6.1. За противоправные действия или бездействие при исполнении своих обязанностей по охране общественного порядка дружинники несут ответственность, установленную законодательством Российской Федерации и настоящим положением. 6.2. Вред, причиненный обучающимся, работникам и посетителям училища дружинником, подлежит возмещению в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации. ^ 7.1. Для поощрения дружинников, активно участвующих в охране общественного порядка, администрация училища в пределах своих полномочий может принимать следующие формы морального и материального поощрения: а) объявление благодарности; б) награждение Почетной грамотой; в) награждение ценным подарком. 7.2. За особые заслуги в деле охраны общественного порядка, проявленные при этом мужество и героизм, дружинники могут быть представлены к награждению государственными и ведомственными наградами министерств и ведомств Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации. Приложение №14 к Уставу ГБОУ НПО ПУ №48 Рассмотрено и принято: на заседании Педагогического совета протокол № 1 от 26 января 2012 года Положение о производственной практике обучающихся ГБОУ НПО ПУ №48 ^ 1.1. Данное положение разработано на основе приказа Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2009 г. N 674 "Об утверждении Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования "Зарегистрировано в Минюсте РФ 15 января 2010г. Регистрационный N 15964 В соответствии с пунктом 24 Типового положения об образовательном учреждении начального профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июля 2008г. N 521 1.2 Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения учебной практики (производственного обучения) и производственной практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования. Настоящее Положение распространяется на все образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования (далее - ОПОП НПО) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального профессионального образования (далее - ФГОС НПО). 1.3. Видами практики обучающихся, осваивающих ОПОП НПО, являются: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика (далее - практика). 1.4. Программы практики являются составной частью ОПОП НПО, обеспечивающей реализацию ФГОС НПО. 1.5. Целью практики является комплексное освоение обучающимся всех видов профессиональной деятельности по профессии начального профессионального образования (далее - НПО), формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы обучающимся по профессии. 1.6. Задачей учебной практики (производственного обучения) является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии. 1.7. Задачей производственной практики является закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм (далее - организация). 1.8. Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП НПО в соответствии с ФГОС НПО, рабочими программами практики, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным учреждением, реализующим ОПОП НПО (далее - образовательным учреждением) самостоятельно. 1.9. Учебная практика (производственное обучение) проводится, как правило, в мастерских, лабораториях, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах и других подразделениях образовательного учреждения. Учебная практика (производственное обучение) может также проводиться в организациях на основе прямых договоров между организацией и образовательным учреждением. Учебная практика (производственное обучение) проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла. 1.10. Производственная практика обучающихся на первом году обучения и в последующие годы проводится в организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся. Обучающиеся зачисляются на вакантные должности, при их наличии, если работа соответствует требованиям программы производственной практики. 1.11. Сроки проведения практики устанавливаются образовательным учреждением в соответствии с ОПОП НПО. 1.12. Практика осуществляется как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках модулей ОПОП НПО по осваиваемой профессии. 1.13. В организации и проведении практики участвуют: образовательное учреждение ГБОУ НПО ПУ№48 и прочие предприятия, организации и т.д. 1.14. Училище планирует и утверждает в учебном плане все виды практики в соответствии с ОПОП НПО, с учетом договоров с организациями; заключают договоры на организацию и проведение практики; совместно с организацией определяют объекты практики, согласовывают программу и планируемые результаты практики; осуществляют руководство практикой; контролируют реализацию программы и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми; организовывают процедуру оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися, в ходе прохождения практики. 1.15. Организации, участвующие в организации и проведении практики: заключают договоры на организацию и проведение практики; согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику, участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися, в ходе прохождения практики; издают приказ о прохождении практики обучающимися; предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей практики, определяют наставников; обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимися; проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в организации. 1.16. Обучающиеся, осваивающие ОПОП НПО, при прохождении практики в организациях: полностью выполняют задания, предусмотренные программами практики; соблюдают действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка; строго соблюдают требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности. 1.17. Организацию и руководство практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации. Общее руководство и контроль за практикой от образовательного учреждения осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе. Непосредственное руководство практикой учебной группы осуществляется мастером производственного обучения. 1.18. В период прохождения производственной практики с момента зачисления обучающихся на них распространяются требования охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в организации, а также трудовое законодательство, в том числе в части государственного социального страхования. 1.19. Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми образовательным учреждением совместно с организациями. 1.20. Практика завершается оценкой и/или зачетом обучающимся освоенных общих и профессиональных компетенций. По завершению производственной практики обучающиеся выполняют выпускную практическую квалификационную работу по профессии. 1.21. Результаты прохождения практики обучающимися представляются в образовательные учреждения и учитываются при итоговой аттестации. 1.22. Федеральные органы исполнительной власти, могут, с учетом особенностей отрасли, разрабатывать на основании настоящего Положения рекомендации по организации и проведению практики обучающихся, осваивающих ОПОП НПО. 2. Организация производственной практики. В училище, для обучаемых организуются учебная и производственная практики. В рамках учебной практики формируются первоначальные умения по основным видам деятельности для освоения рабочей профессии. Осваиваются операции и способы выполнения трудовых процессов. Учебная практика проводится, как правило, в мастерских, лабораториях и иных подразделениях образовательного учреждения. Задача производственной практики - закрепить и усовершенствовать приобретенные знания и умения, освоить современные производственные процессы, адаптироваться к условиям деятельности организаций. Производственная практика проводится в организациях на основе договоров между образовательным учреждением и каждым юрлицом. Обучающиеся зачисляются на вакантные должности (при их наличии), если работа соответствует требованиям программы производственной практики. Практика может проводиться непрерывно или путем чередования с теоретическими занятиями. В период прохождения производственной практики с момента зачисления обучающихся на них распространяются требования охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, а также трудовое законодательство, в том числе в части государственного социального страхования. Практика завершается представлением «Дневника производственной практики» и оценкой. По завершению производственной практики обучающиеся выполняют выпускную квалификационную работу по профессии. Результаты практики учитываются при итоговой аттестации. 3. Оформление и хранение отчетов о производственной (профессиональной) практике 3.1. Дневник о производственной практике оформляется в соответствии с Положением по оформлению текстовых документов, разработанных ГБОУ НПО ПУ №48 на основе нормативных материалов. 3.2. Дневники о производственной практике передаются на хранение руководителем практики от ГБОУ НПО ПУ №48 в архив. Срок хранения дневников по практике - 3 года. Списание дневников о производственной практике по истечении срока хранения производится архивариусом училища по акту о списании. 3.3. Лучшие отчеты по производственной практике, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособии в кабинетах ГБОУ НПО ПУ№48. В этом случае в архивных документах делается соответствующая отметка о передаче отчетов по практике и ставится подпись мастера производственного обучения, забравшего отчеты из архива. Рассмотрено и принято: на заседании Совета училища протокол №1 от 31 августа 2011 года ПОЛОЖЕНИЕ о попечительском совете ГБОУ НПО ПУ №48 ^ 1.1. Попечительский совет создается в целях развития государственно-общественных форм самоуправления в сфере образования, дополнительного привлечения внебюджетных финансовых ресурсов для обеспечения развития образовательного процесса в общеобразовательном учреждении, целевого использования финансовых и материальных ресурсов, улучшения материально-технического обеспечения учебно-методического комплекса, а также оказания финансовой помощи педагогическим работникам при повышении квалификации, в т.ч. на альтернативных курсах. 1.2. Попечительский совет является государственно-общественным органом управления образованием, порядок выборов и компетенция попечительского совета определяется Уставом училища. Попечительский совет строит свою деятельность на принципах равноправия его членов, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений, периодичности отчетности. 1.3. Попечительский совет взаимодействует с другими органами самоуправления ГБОУ НПО ПУ №48 для разработки проектов управленческих решений по вопросам развития образования. Председатель попечительского совета, избираемый большинством голосов из числа членов совета, имеет право участвовать в работе других органов самоуправления училища (с совещательным голосом) при рассмотрении вопросов развития образовательного процесса с отчетами о своей деятельности. 1.4. Попечительский совет способствует осуществлению организации предпринимательской и иной деятельности, направленной на получение дополнительного дохода училища. 1.5. Действия попечительского совета основываются на действующем законодательстве РФ. ^ 2.1.Членами попечительского совета могут быть коллективы предприятий и учреждений, в том числе зарубежные, а также частные лица (индивидуальные члены), в том числе и иностранные граждане. 2.2. В попечительский совет входит директор ГБОУ НПО ПУ №48 и его заместитель, ответственные лица организаций или учреждений, предприятий (их представители с надлежаще оформленными полномочиями), физические лица по рекомендации общественности, представители науки или искусства, имеющий высокий общественный авторитет в коллективе училища. 2.3. Внутренний регламент работы попечительского совета определяется самим советом. 2.4. Попечительский совет имеет право приема новых членов совета, исключения из числа совета лиц, не проявивших должной активности и заинтересованности в работе. 2.5. Решения попечительского совета принимаются открытым голосованием и являются основанием для принятия управленческих решений. ^ 3.1. Формирование устойчивого финансового фонда развития образования. 3.2. Финансирование приоритетных программ развития (план работы училища). ^ 4.1. Инициирование в установленном порядке определения доли собственных доходов общеобразовательного учреждения. 4.2. Контроль расходов финансовых средств. 4.3. Содействие финансированию программы (плана работы) училища на отдельных этапах ее реализации; обеспечение конкретных подпрограмм, определенных попечительским советом как приоритетные, взносами целевого назначения. 4.4. Создание оптимальных условий для обучения и воспитания обучающихся. 4.5. Формирование предложений по изменению вида и уровней образовательных услуг, в т.ч. дополнительных, предлагаемых обучающимся. 4.6. Содействие внедрению инноваций, проведению экспертной оценки инновационной деятельности. 4.7. Финансирование программы повышения квалификации руководства и педагогических работников, в т.ч. и альтернативных курсах. 4.8. Проведение независимой экспертизы уровня и качества подготовки выпускников по заявке ГБОУ НПО ПУ №48. 4.9. Финансирование капитального ремонта основных фондов, обеспечение необходимыми финансовыми и материальными средствами для реконструкции учебных помещений с учебно-методическими целями, а также для совершенствования материально-технической базы училища. 4.10. Организация конкурсов, соревнований, смотров, предметных олимпиад, соревнований и других массовых внеклассных мероприятий с призовым фондом от попечительского совета. 4.11. Установление размеров стипендий и их финансовое обеспечение для обучающихся (воспитанников) в соответствии с положением о стипендиях (положение должно быть согласовано с попечительским советом). 4.12. Определение объемов финансирования творческой и экспериментальной работы ГБОУ НПО ПУ №48. 4.13. Обеспечение финансовой поддержки обучающихся из малообеспеченных семей (платные дополнительные образовательные услуги и т.д.). 4.14. Участие в распределении стимулирующей части оплаты труда педагогических работников. |
Похожие:
 | О педагогическом совете I. Общие положения Педагогический совет является... |  | 1. Общие положения Положение об Управляющем совете муниципального общеобразовательного учреждения «Адамовская сош №1» |
| Положение о педагогическом совете. Положение о родительском комитете Моу «Кинделинская средняя общеобразовательная школа» Ташлинского района Оренбургской области | | Приказ №178 Положение о совете по профилактике безнадзорности и правонарушений... Настоящее положение разработано с целью регламентации деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений в школе |
| 1. Общие положения Настоящее Положение регулирует и регламентирует деятельность кадетского класса в социально-педагогическом пространстве Муниципального... | | Положение о педагогическом совете Педсовет призван обеспечивать педагогическую целесообразность деятельности совета школы и администрации |
| Рассмотрено на педагогическом совете Протокол № Настоящее Положение определяет педагогическое моделирование воспитательной деятельности классного руководителя | | Положение о совете учреждения I. Общие положения Управление муниципальным общеобразовательным учреждением моу «Средняя общеобразовательная школа №46» строится и осуществляется на... |
| Положение о Совете профилактики образовательного учреждения Общие положения Положение создано на основе Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции Российской Федерации, Законов Российской Федерации «Об основах... |  | Статья Общие положения. Настоящее Положение (далее Положение) о Совете... Фз «Об акционерных обществах» с изменениями и дополнениями (далее – Федеральный закон (ФЗ) «Об акционерных обществах»), Кодексом... |