Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми




НазваниеПубличный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми
страница2/5
Дата публикации05.05.2013
Размер0.58 Mb.
ТипДоклад
pochit.ru > Право > Доклад
1   2   3   4   5


Учащиеся школы активно участвуют в международных, региональных, муниципальных олимпиадах и конкурсах.



^ Фамилия, имя

Учитель

Класс

За что награжден

1

Бусовиков

Константин

Арапова Т.А.



Призовые места в городском конкурсе «Знаток истории математики»

2.

Серафимович

Виктория



3.

Главатских

Марина



4.

Белякова

Валерия



5.

Березняцкая

Дарья



6.

Лузин

Владислав



Всероссийский конкурс «Инфознайка» 2009 – 1 место.

7.

Главатских

Марина, Березняцкая Дарья



Олимпиада по математике (городской)

8.

Булдашов

Роман



«Занимательная математика» (всероссийский) – 3 место.

9.

Козубовская

Александра



Городской конкурс «Золотая мышь» - 2 место

10

Михеева

Елена



Городской конкурс «Золотая мышь» - 1 место

11

Главатских Марина, Березняцкая Дарья, Ершева Ксения



Городской конкурс «Золотая мышеловка» - призеры

12

Березняцкая

Дарья



Научно-практическая конференция «Знаток истории математики» (городской) – 1 место

13

Главатских

Марина



Научно-практическая конференция «Знаток истории математики» (городской) – 1 место

14

Белякова

Валерия



Научно-практическая конференция «Знаток истории математики» (городской) – 2 место

15

Корепанова

Алла

Боровикова Г.Н.



Всероссийская олимпиада по математике on-line SNAIL2008 – 4 место

16

Корепанова

Алла



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

17

Игнатьева

Елизавета

Чигодайкина Е.В.

11

ХХIХ краевой конкурс исследовательских работ, 2 место

18

Уржумов

Роман

Тюлькина Н.Л.



«Кенгуру» (всероссийский) – диплом 2 степени

19

Агабекова Наргиз



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

20

Прутас Вячеслав



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

21

Косых Александр



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

22

Дугина Арина



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

23

Шалимов Борис



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

24

Чуйкин Даниил



«Инфознайка" 2009, призёр (всероссийский)

25

Согрина Ника



Всероссийский молодежный математический чемпионат - 3 место

26

Агабекова Наргиз



Всероссийский молодежный математический чемпионат - 8 место

27

Прутас Вячеслав



Всероссийский молодежный математический чемпионат – 10 место

28

Чуйкин Даниил



Всероссийский молодежный математический чемпионат – 10 место

29

Согрина Ника



Всероссийский молодежный чемпионат «Старт» - 2 место

30

Шалимов Борис



Всероссийский молодежный чемпионат «Старт» - 4 место

31

Прутас Вячеслав



Всероссийский молодежный чемпионат «Старт» - 8 место

32

Чуйкин Даниил



Всероссийский молодежный чемпионат «Старт» - 10 место

33

Лякишева Альбина



Дистанционный городской конкурс «Новое поколение» - победитель

34

Лякишева Альбина



Дистанционный городской конкурс «Голливуд отдыхает» - победитель

35

Команда из 14 человек

Лукьянова Е.Г.



Конкурс песни на английском языке «Поющие сердца» - 1 место

36

Суворов Н



Городской конкурс песни на английской языке – 3 место

37

Команда из 7 человек

Шевченко З.Я.



Конкурс песни на английском языке «Поющие сердца» - 3 место

38

Команда из 10 человек







Конкурс песни на английском языке «Поющие сердца» - 2 место

39

Завирохина Надежда

Поносова Т.В.

10

Краевой конкурс «Символика России. История и современность» - похвальный лист

40

Никифоров Егор



Краевой конкурс «Символика России. История и современность» - похвальный лист

41

Миков Руслан

Циркуль Е.В.



Всероссийский конкурс по туризму – 1 место

42

Трухин Егор



Краевой конкурс «Символика России. История и современность» - похвальный лист

43

Ионов Андрей



Краевой конкурс «Символика России. История и современность» - похвальный лист

44

Зорина Екатерина

Козьминых И.И.



Лауреат краевого конкурса «Дерзание –юниор»


Состояние здоровья учащихся. Меры по охране и укреплению здоровья учащихся и педагогов

Цели деятельности школы по охране и укреплению здоровья, поставленные на 2008 – 2009 учебный год, определены на уровне личности ребенка:

- имеет условия для сохранения здоровье;

- знает о способах сохранения и укрепления здоровья, о безопасности жизнедеятельности;

- имеет убеждение в преимуществе сохранения здоровья, соблюдении норм безопасности и здорового образа жизни;

- объективно оценивает свое физическое и эмоциональное состояние.

- способен сохранять и укреплять свое здоровье, обеспечивать меры личной безопасности, корректировать свои физические возможности и эмоциональное состояние.

Состояние здоровья учащихся школы.

Мониторинг здоровья учащихся школы проводится в течение 3 лет по данным годовых отчетов медицинских работников школы.

Распределение детей по группам здоровья следующее:

Группа здоровья

2006год

2007год

2008год

I группа

0,65%

1,35%

0,8%

II группа

70%

69,8%

54,8%

III группа

28,7%

28,4%

42%

IV группа

0,65%

0,45%

2,4%



Дети с хронической патологией:

Диагноз

2003 год

2004 год

2005 год

2006год

2007год

2008год

С патологией зрения

19,8%;

18,6%

19,8%

26,3%

26,6%

19,7%

С нарушением осанки

13,9%;

9,4%

12,2%

12,4%

13%

8,9%

С плоскостопием

16,6%;

17,3%

15,6%

19,4%

15,8%

17,8%

Со сколиозом

1,9%.

4,2%

5,4%

3,5%

7,5%

6,7%


^ Физическое развитие:


Уровень развития

2003 год

2004 год

2005 год

2006 год

2007год

2008год

Нормальное

92%

92,5%

91%

87%

84,9%

91,9%

С дефицитом массы тела

4%;

3,6%

4%

5,7%

8,8%

0,6%

С избытком массы

4%.

3,9%

5%

7,3%

6,3%

7,5%




Распределение по физкультурным группам:

Группа

2003 год

2004 год

2005 год

2006 год

2007год

2008год

Основная

77,5%

73,4%

78,1%

68,3%

68,3%

58,9%

Подготовительная

18%

22,5%

19,1%

29,7%

30,8%

38,1%

Специальная группа

1,8%

1,4%

1,6%

0%

0%

2,6%

Освобожденные

2,7%

2,7%

1,2%

2%

0,9%

0,4%


Деятельность по формированию и сохранению здоровья осуществлялась по следующим направлениям:

1. Организация учебного процесса в соответствие с требованиями САНПИН через оснащение учебных кабинетов, обеспечение учебного процесса оптимальным расписанием и соблюдением здоровьесберегающих требований к проведению урока, организацию качественного питания учащихся и обеспечение соответствующего санитарно-эпидемиологического состояния учебных помещений.

2. Формирование у школьников и персонала навыков безопасного поведения при чрезвычайных ситуациях в школе через обеспечение информации о правилах безопасности, оформление документации по пожарной, антитеррористической и дорожной безопасности, отработку навыков при проведении учебных действий при условных чрезвычайных ситуациях, осуществление сотрудничества со службами безопасности.

3. Привлечение учащихся к активным формам оздоровления через организацию спортивно – массовых мероприятий, организацию сотрудничества с учреждениями дополнительного образования в области физкультуры и спорта при активном участии Совета спортивного клуба школы «Стимул», через развитие спортивных секций и через введение в образовательный процесс 3-х уроков физкультуры.

Большое внимание в школе уделяется управленческим действиям, способствующим созданию санитарно – гигиенических условий учебного процесса. Знания персонала (в т.ч., заведующих кабинетами) требований САНПИН позволяет создать необходимые для здоровьесбережения учащихся условия. Перед началом учебного года ремонт в кабинетах проводим в соответствии с санитарными требованиями. В настоящее время благодаря финансированию в рамках проекта «Новая школа», а также при активном участии Управляющего совета школы более 95% учебных кабинетов соответствуют всем требованиям САНПИН. Повышение качества знаний по здоровьесбережению и основам безопасного поведения учащихся осуществляется через уроки ОБЖ (8, 10 классы), биологии, химии, физической культуры, на классных часах (1 – 11 классы), где освещаются проблемы безопасности жизнедеятельности в быту и школе, при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, профилактики травматизма, инфекционных и социально-значимых заболеваний.

В соответствие с планом в школе проведены мероприятия, предназначенные расширить область знаний детей в вопросах здоровьесбережения и безопасности, оценить их активность и компетентность:

-месячник по дорожной безопасности (сентябрь, и в течение года по плану ГИБДД),

-по пожарной безопасности (сентябрь, май),

-мероприятия по профилактике социально-обусловленных заболеваний (в течение года)

- по профилактике гриппа (ноябрь – февраль),

-по профилактике туберкулеза (февраль),

- по профилактике клещевого энцефалита (март – май),

-месячник заботы об инвалидах,

-акция «Мой чистый город» (сентябрь, апрель),

Учащиеся школы приняли участие во всех городских и районных конкурсах и олимпиадах, направленных на проверку знаний и навыков по сохранению здоровья и обеспечению безопасности жизнедеятельности. Особо отмечена школа за активное и результативное участие в мероприятиях, проводимых городским и районным отделами ГИБДД. Так учащиеся 1а класса (Болотова Е.П.) приняли участие в районном конкурсе агитбригад по ПДД; учащиеся 5-8 классов – в городском конкурсе «Взрослые, мы обращаемся к вам!».

При привлечении учащихся к активным формам оздоровления основные управленческие действия были направлены на спортивно-оздоровительную деятельность.

Для учащихся предоставлены различные возможности по укреплению физических качеств:

  1. в каждом классе, кроме 1-х, проводится по 3 урока физкультуры;

  2. организовано проведение секций баскетбол для 9 – 11 классов, волейбол для 7-8 классов,

туризм для 5 – 10 классов, спортивные бальные танцы для учащихся начальной школы, ритмика для 1- 2 классов, аэробика…;

  1. общее количество детей, занятых в школьных секциях составляет 145 - 150 человек (27% от

общего количества учащихся);

  1. на протяжении всего года проводились соревнования по футболу, волейболу, баскетболу,

легкой атлетике, лыжам, стрельбе, дартс, шашкам и шахматам. Проведены праздники с элементами спортивных соревнований: «Папа, мама, я – спортивная семья!», «День здоровья», «Зарница», «Туристический слёт», «Патриот», «Новые робинзоны», «Юные разведчики», «Кубок Победы», «Зимние забавы», и др. Средняя занятость количества учащихся в соревнованиях составляет 100 – 120% в месяц;
1   2   3   4   5

Похожие:

Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconДоклад Шевченко З. Я., директора маоу «сош №115»
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №115» находится в микрорайоне Балатово Индустриального...
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconДоклад о деятельности маоу «сош №115» г. Перми в 2011-2012 учебном году
Публичный отчет для нас – возможность обсудить с вами, уважаемые читатели, реалистичность и актуальность поставленных целей, оценить...
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconДоклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области»
Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconПубличный отчет директора моу сош №16 за 2006-2007 учебный год
Публичный отчет директора моу сош №16 городского округа Кинешма Ивановской области Савватиной С. А
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconДоклад директора моу «сош п. Новосельский Ершовского района Саратовской области»
Публичный доклад директора моу «сош п. Новосельский Ершовского района Саратовской области» на 2009-2010 учебный год
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconДоклад директора школы моу «сош №27 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля»
Публичный доклад директора школы моу «сош №27 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля» Кондрашовой М. Н
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconПубличный доклад директора моу сош №8 города Кинешма Сенюшиной Любови Алексеевны
Основные направления работы школы по сохранению физического здоровья школьника
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconМоу «сош №79» г. Перми коллектива моу «сош №79» моу «сош №79»
В соответствии с Положением «Об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных департаменту образования администрации...
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми iconПубличный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения
Адрес моу сош №7: 360000, ул. Калюжного, г. Нальчик, Кабардино-Балкарская республика, Северо-Кавказский Федеральный округ
Публичный доклад Шевченко З. Я., директора моу сош №115 г. Перми icon«Павловская базовая начальная общеобразовательная школа» Павловского...
Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший 2008-2009 учебный год
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
pochit.ru
Главная страница