Рабочая программа педагога нектовой Елены Владимировны, II квалификационная категория по учебному предмету «Математика»

Скачать 486 Kb.

Название	Рабочая программа педагога нектовой Елены Владимировны, II квалификационная категория по учебному предмету «Математика»
страница	1/4
Дата публикации	26.08.2013
Размер	486 Kb.
Тип	Рабочая программа

pochit.ru > Математика > Рабочая программа

1 2 3 4

Муниципальное образовательное учреждение

«Яблоновская основная общеобразовательная школа

Валуйского района Белгородской области»

«Согласовано»

Руководитель МО учителей математики, информатики и физики

___________Рябикина И.Ю

Протокол № _ 5__ от

«__18_»_ июня 2010 г.

«Согласовано»

Заместитель директора школы по УВР МОУ «Яблоновская ООШ»

__________ Нектова Е.В.

«_____»_______2010 г.

«Утверждаю»

Директор МОУ «Яблоновская ООШ»

_________ Гражданкин А.П.

Приказ № __ от «__» _2010г

^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
Нектовой Елены

Владимировны,
II квалификационная категория
по учебному предмету «Математика»

5 класс

Базовый уровень

2010 – 2011 уч.год
Пояснительная записка

Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 5 классов и реализуется на основе следующих документов:

федерального компонента государственного образовательного стандарта, утверждённого Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 года № 1089
программы. Математика. 5-6 классы. Автор-составитель В. И. Жохов.------ М. : Мнемозина, 2009.-31с.

Программа соответствует учебнику «Математика» для пятого класса образовательных учреждений /Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбург –М. Мнемозина, 2002-2007 гг.

^ Изменения, внесенные в авторскую программу,

её обоснование

В связи с тем, что в учебном плане на изучение предмета отводится 175 часов, а не 170 часов, то в рабочей программе увеличено количество часов на повторение на 5 часов в отличие от авторской программы.
Учебно-методический комплект

Программа: математика. 5-6 классы. Автор-составитель В. И. Жохов.----М. : Мнемозина, 2009.-31с.
Учебник: математика 5 класс. Н.Я.Виленкин/ Мнемозина 2007г

Место учебного предмета в базовом учебном плане.

Рабочая учебная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по темам. В программе установлена оптимальная последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет необходимый набор форм учебной деятельности.

Преподавание ведется 5 часов в неделю, всего 175 часов. Из них:

- на итоговое повторение в 5 классе в конце года отводится 21час;

- на контрольные работы – 14 часов.

^ Место учебного предмета в решении общих целей и задач на II ступени обучения.

Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;
формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

Целями изучения курса математики в 5 классе является:

Систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровне, математические методы и законы формулируются в виде правил.

В ходе изучения курса учащиеся развивают навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, получают начальные представления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составлении уравнений, продолжают знакомство с геометрическими понятиями, приобретают навыки построения геометрических фигур и измерения геометрических величин.

Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое нескольких чисел. Решение текстовых задач.

Начальные сведения о вычислениях на калькуляторе. Проценты. Основные задачи на проценты. Примеры таблиц и диаграмм. Угол, треугольник. Величина (градусная мера) угла.

Единицы измерения углов. Измерение углов. Построение угла заданной величины

^ Основные развивающие и воспитательные цели

Развитие:

Ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
Математической речи;
Сенсорной сферы; двигательной моторики;
Внимания; памяти;
Навыков само и взаимопроверки.

Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов.

Воспитание:

Культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса;
Волевых качеств;
Коммуникабельности;
Ответственности.

Обязательный минимум содержания программы.

Числа и вычисления.

Натуральные числа. Десятичная система счисления. Арифметические действия над натуральными числами. Свойства арифметических действий. Степень с натуральным показателем.

Делители и кратные числа. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10. Простые и составные числа. Разложение натурального числа на простые множители.

Обыкновенные дроби. Основное свойство дроби. Сравнение дробей. Арифметические действия с обыкновенными дробями. Нахождение части от целого и целого по его части.

Десятичные дроби. Сравнение десятичных дробей. Арифметические действия с десятичными дробями. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной дроби и обыкновенной в виде десятичной. Среднее арифметическое.

Числовые выражения, порядок действий в них, использование скобок. Законы арифметических действий: переместительный, сочетательный, распределительный.

Решение текстовых задач арифметическим способом.

Рациональные числа. Изображение чисел точками на координатной прямой.

^ Измерения, приближения, оценки. Единицы измерения длины, площади, объема, массы, времени, скорости.

Представление зависимости между величинами в виде формул.

Проценты. Нахождение процента от величины, величины по ее проценту.

Приближенные значения. Округление натуральных чисел и десятичных дробей. Прикидка и оценка результатов вычислений.

^ Выражения и их преобразования.

Буквенные выражения. Числовые подстановки в буквенные выражения. Вычисления по формулам .Буквенная запись свойств арифметических действий.

^ Уравнения и неравенства.

Уравнение с одной переменной. Корни уравнения. Решение тестовых задач методом составления уравнений.

Числовые неравенства.

^ Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин.

Представления о начальных понятиях геометрии и геометрических фигурах. Равенство фигур.

Отрезок. Длина отрезка и ее свойства.

Угол. Виды углов. Градусная мера угла.

Формула объема прямоугольного параллелепипеда.

^ Множества и комбинаторика.

Множество. Элемент множества, подмножество. Примеры решения комбинаторных задач: перебор вариантов, правило умножения.

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа педагога отморской Оксаны Николаевны II квалификационная... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утверждённого Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года...		Рабочая программа педагога якубович Сергея Филипповича, квалификационная...
	Рабочая программа педагога савченко Натальи Владимировны 1 квалификационная... Целью профильного обучения, как одного из направлений модернизации математического образования является обеспечение углубленного...		Рабочая программа Юрьевой Натальи Владимировны II квалификационная... Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по русскому языку и литературе. – //Официальные документы...
	Рабочая программа педагога шашаева Александра Григорьевича, I квалификационная... Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам...		Рабочая программа Бондаренко Светланы Николаевны высшая квалификационная... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Скороднянская средняя общеобразовательная школа»
	Рабочая программа Грачёвой Татьяны Ивановны, II квалификационная... Настоящая рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 8 класса II ступени обучения основной общеобразовательной...		Рабочая программа педагога шишкиной Надежды Викторовны (I квалификационная... Календарно-тематическое планирование составлено на основе авторской программы «Культура народов Поволжья», автор программы Юнг Е....
	Рабочая программа педагога шашаева Александра Григорьевича, I квалификационная... Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, программе Л. Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой...		Рабочая программа Гордиенко Светланы Александровны I квалификационная... Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы