Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад




Скачать 444.81 Kb.
НазваниеГ. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад
страница3/4
Дата публикации12.12.2013
Размер444.81 Kb.
ТипДоклад
pochit.ru > Культура > Доклад
1   2   3   4

^ Поступление выпускников




2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

Всего выпускников:

102

96

70

70

Поступили:

101 (99%)

95 (99%)

69 (99%)

70 (100%)

В ВУЗы Петрозаводска:

67

59

45

45

В ВУЗы других городов:

21

23

18

10

В том числе на платной основе:

20

25

9

9

В техникумы:

11

10

2

2

В училища:

1

2

0

2

В учебные заведения за рубежом:

1

1

4

9

Трудоустройство:

1

1

1

-




^ Изучение иностранных языков

В 2006-2007 учебном году в гимназии продолжалась работа по созданию условий для использования иностранного языка как средства образования и самообразования, для развития обучающихся в условиях дидактической многоязычной среды, созданной с помощью введения в учебный процесс изучения двух иностранных языков и курса «Технический перевод».

Была продолжена работа по созданию социокультурного контекста изучения иностранных языков:

  • происходило дальнейшее развитие прямых международных связей между гимназией и школами г.Ваннас и г.Остерзунд (Швеция), лицеем Нотр-Дам де Бас Вавр (Бельгия), лицеем в г.Йоэнсуу (Финляндия) и др.

  • продолжена работа по участию в международных проектах (Конкурс по английскому языку “Flex”, конкурс по немецкому языку КРОО «Инициатива» совместно с ОО «Новое поколение» (г. Москва)).

  • организована внеклассная работа по иностранным языкам в гимназии (традиционная Шекспировская неделя, неделя Финляндии, Рождественский фестиваль «Диалог культур», мини-опера на английском языке «Три поросёнка», фестивали драматических постановок для 4, 5 и 8 классов и т.д.)


Для современного многоязычного и поликультурного развития школьников средствами иностранных языков была продолжена европеизация содержания гуманитарного образования:

  • велось ознакомление обучающихся с лингвистическим и культурным многообразием европейского континента, вкладом европейских культур в мировую культуру (спектакли студенческого театра ФИЯ КГПУ на английском языке для учащихся 8-11 классов).

  • междисциплинарное ознакомление с социокультурным портретом Европы:

  • систематическое межкультурное общение педагогических коллективов с представителями зарубежных школ-побратимов (пр. Хейердален, Швеция; учителя из Финляндии).

  • Включение двух иностранных языков в школьную программу – социальный заказ общества.

Всего в гимназии изучают иностранный язык по углубленной программе 840 человек, по общеобразовательной программе (второй язык) – 594 человека.


^ Иностранный язык

Количество обучающихся

Английский язык (углубленно):

638

Финский язык (углубленно):

202


^ Иностранный язык

Количество обучающихся

Немецкий язык (общеобразов.):

122

Французский язык (общеобразов.):

72

Финский язык (общеобразов.):

275

Английский язык (общеобразов.):

125



К
ачество обученности по иностранным языкам (на «4» и «5»)

Система внеклассной работы по иностранным языкам, которая реализовывалась в отчетном учебном году, бесспорно, повлияла на повышение мотивации обучающихся к образовательной деятельности и поликультурное развитие школьников средствами иностранных языков.

В 2006-2007 учебном году в гимназии продолжалась работа по созданию условий для использования иностранного языка как средства образования и самообразования, для развития обучающихся в условиях дидактической многоязычной среды, созданной с помощью введения в учебный процесс изучения двух иностранных языков и курса «Перевод».

Была продолжена работа по созданию социокультурного контекста изучения иностранных языков через вовлечение учащихся и учителей в международную проектную деятельность.

Международная деятельность гимназии – это сотрудничество в рамках различных проектов с зарубежными образовательными учреждениями и другими организациями. Сотрудничество происходит на различных уровнях: учащихся, учителей, администрации.

Основные формы международной деятельности:

  • обмены учащимися и учителями;

  • организация исследовательской деятельности учащихся через проекты;

  • выступления учителей и учащихся на международных конференциях на иностранных языках

  • переписка учителей и учащихся с партнёрами из других стран.


В 2006-07 учебном году педагоги гимназии активно участвовали в реализации международных проектов.

П
роект «Финский язык. От простого у сложному» (Грант-проект ЦРО) был разработан по инициативе учителей финского языка гимназии для развития активного интереса к изучению финского языка учащихся г. Петрозаводска. Проект помог осуществить «погружение» в язык и культуру Финляндии через мероприятия, проведенные в нескольких школах г. Петрозаводска, где изучается финский язык. Опыт приобщения к культуре Финляндии через активное использование знаний по финскому языку, несомненно, повысил интерес к изучению финского языка, способствовал осуществлению диалога культур.
Перед учителями финского языка г. Петрозаводска уже длительное время стоит проблема отсутствия новых, удовлетворяющих современным требованиям, учебно-методических пособий. В ходе проекта был систематизирован и обобщён опыт учителей финского языка из разных школ г. Петрозаводска и издан сборник сценариев проведенных мероприятий «Игры и праздники Финляндии», с приложением учебных материалов на финском языке (лексических, грамматических, текстовых) как первый шаг к формированию единой для города Петрозаводска образовательной среды по преподаванию финского языка.

Результаты проекта:

  • Ученики Сурьялайнен И.А. Медведева Насто (8Ф) заняла I место в секции «Удивительная страна сказок», Уйтти Терхо (8Ф) занял I место в секции «Известные люди Финляндии» на городской конференции по финскому языку, посвящённой Дню финской литературы, которая проводилась в СОШ №3.

  • Команда 6Ф класса заняла II место в городской игре по станциям «Знатоки Финляндии», которая проводилась в ФУШ.

  • На базе гимназии проводился городской Рождественский конкурс в котором заняли I место Григорьева Майя (7В) – ученица Козловской Е.А., Мурашова Диана (6Ф) – ученица Хотеевой И.В., Шилова Лера (5Ф) – ученица Сурьялайнен И.А.

  • На базе гимназии проходил конкурс презентаций.

  • Команда 6-7 классников гимназии заняла I место в игре по станциям «Финская пасха», которая проводилась на базе СОШ №36.

  • Издан учебно-методический сборник «Праздники Финляндии», в котором опубликованы работы учителей иностранных языков гимназии Хотеевой И.В., Козловской Е.А., Григорьевой Н.Г.

Внеклассная работа по предметам

В процессе личностно-ориентированного образования коллективом гимназии поводится большая работа по приданию личностного смысла учебному материалу через обращение к основам предмета во внеклассной деятельности. Внеклассная работа является одним из важных направлений в развитии творческих способностей обучающихся.

Среди используемых форм внеклассной работы можно выделить традиционные направления, которые охватывают все классы в гимназии:

  • подготовка учащихся к школьному туру предметных олимпиад (по всем предметам;

  • подготовка учащихся к школьной научно-практической конференции;

  • игры: по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский медвежонок»;

  • предметные недели;

  • участие учеников гимназии в телекоммуникационных викторинах;

  • участие обучающихся в работе по созданию наглядных пособий (по биологии, физике, немецкому, английскому, французскому языкам, русскому языку и литературе). Учащиеся осуществляли поиск информации по интересующей проблеме через Интернет - центр, выступали с сообщениями перед своими одноклассниками.

  • Традиционно высокие результаты гимназия имеет в конкурсе «Кенгуру», в котором в 2006-2007 учебном году приняли участие 321 обучающийся. В числе лучших по Республике:

2 класс: Волкова Наталья, Коцоруба Екатерина, Луферова Ксения, Кужелева Диана, Амозова Екатерина;

5 класс: Алькин Руслан, Бабяк Дарья;

6 класс: Алексеев Михаил, Пигин Дмитрий;

7 класс: Березина Полина;

8 класс: Волкова Александра.

Итоги участия гимназистов в городских олимпиадах

в 2006-2007 учебном году

Достойно выступили на олимпиадах разного уровня 10 обучающихся гимназии.

1 место (химия) - Тхоренко Дмитрий (9Б), учитель - Шабаева Т.И.

1 место (математика) - Цывакин Валерий (7В), учитель - Микшакова Н.А.

1 место (физическая культура) - Денисаров Роман (11В), учитель - Вологдина Т.П.
2 место (химия) - Королев Дмитрий (9Б), учитель - Шабаева Т.И.

2 место (география) - Рендак Полина (8А), учитель - Фалев С.В.

2 место (математика) - Рендак Полина (8А), учитель - Ромашкина И.А.

3 место (история) - Бурилов Владислав (11Б), учитель - Головкова В.М.

3 место (английский язык) - Сюнева Мария (9Б), учитель - Кабатюк В.Н.

Победитель Республиканской олимпиады по химии -

^ Тхоренко Дмитрий (учитель – Шабаева Т.И.)

Воспитательная система

Воспитательная работа в прошедшем году строилась с учетом того, что воспитание есть управление процессом развития личности.

В ходе реализации поставленных задач были достигнуты результаты, подтверждающие повышение уровня воспитанности гимназистов, что проявилось в следующем:

  • Более спокойные и доброжелательные отношения между детьми и взрослыми;

  • Уменьшение количества дисциплинарных нарушений в школе;

  • Сокращение количества противоправных действий;

  • Сокращение числа учащихся, состоящих на внутришкольном учете;

  • Повышение культуры общения и поведения на массовых внеклассных мероприятиях.

Все это стало возможным благодаря целенаправленной воспитательной работе, использованию новых форм обучения,, отвечающих интересам детей, деятельности органа ученического самоуправления «Школьного парламента», увеличению количества кружков, секций, стабильности состава учащихся, сложившимся школьным традициям.

Занятия учащихся в кружках, секциях и объединениях по интересам дают устойчивые положительные результаты:
Спортивное направление

В ПОО «Центр»:

«Муравейник» (2 и 3 классы) – 1 место;

«Веселые старты» (2, 3 и 4 классы) – 1 место;

«Главная дорога», конкурс по ПДД (6 классы) – 1 место;

Баскетбол (юноши 7-8, 9 и 11 классов) – 1 место;

Баскетбол (девушки 7-8, 9 и 11 классов) – 1 место;

Волейбол (юноши 7-8, 9 и 11 классов) – 1 место;

Волейбол (девушки 7-8, 9 и 11 классов) – 1 место;

Военно-патриотическая игра «Зарница» (7-8 классы) – 1 место;

Лёгкая атлетика – 2 место;

«Юные друзья пожарных» (7 классы) – 3 место;

«Перестрелка» (4 классы) – 3 место.

^ Городские соревнования:

Баскетбол (юноши 7-8 классов) – 1 место;

Волейбол (юноши 10-11 классов) – 2 место;

Легкая атлетика (сборная гимназии) – 8 место;

Дворовой футбол (юноши) – 1 место;

Городская олимпиада по физической культуре (Денисаров Роман) – 1 место.
1   2   3   4

Похожие:

Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа №25» за 2011-2012 учебный год, предназначен...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconОткрытый информационный доклад муниципального общеобразовательного...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу г. Мурманска гимназии №2 за 2010-2011 учебный год, предназначен для родителей,...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconОткрытый информационный доклад
Администрация моу средняя общеобразовательная школа №27 г. Нальчика в лице директора Назарова Юрия Юрьевича предлагает свой открытый...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconПостановление правительства республики карелия от 23 ноября 2010...
В соответствии со статьей 25 Водного кодекса Российской Федерации Правительство Республики Карелия п о с т а н о в л я е т
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconРеспублика карелия
Статья Гарантированная социальная поддержка отдельных категорий граждан, проживающих на территории Республики Карелия, осуществляется...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconПостановление от 14 января 2013 года №8-п г. Петрозаводск о территориальной...
Июня 2005 года №876-зрк «О некоторых вопросах охраны здоровья граждан в Республике Карелия» и в целях обеспечения конституционных...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconПубличный отчетный доклад директора
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности гимназии за 2010-2011 годы...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения Г. Мурманска гимназии №2
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу гимназии №2 за 2009-2010 учебный год, предназначен для родителей, администрации...
Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconГеоргий Стронок. По Карелии. Путевые записки и воспоминания. Изд-е...

Г. Петрозаводск Республика Карелия Открытый информационный доклад iconДоклад мбоу «Абдрахмановская основная общеобразовательная школа»
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012 год. В докладе...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
pochit.ru
Главная страница