Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год




НазваниеДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год
страница2/9
Дата публикации14.04.2013
Размер1.28 Mb.
ТипДоклад
pochit.ru > Культура > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ДЮСШ


Краеведчес-кий музей

Зенинский детский сад

ЗАО им. Кирова

Покровс-кий храм
^
Зенинский
ДК



Зенинская библиотека

натуралистов

Для наибольшего развития творческих способностей в школе созданы достаточные условия: широкая сеть объединений дополнительного образования, спортивных секций, кружков по интересам:



п/п


Название кружка


Руководитель

Кол-во

чел.


Класс

1.

Волшебный мир оригами

Приходько В.М.

11

4

2.

Занимательная грамматика

Коробченко Н.А.

22

9

3.

Химия в быту

Пушкарева Н.В.

20

10,11

4.

Берегиня

Овчаренко Н.Е.

20

10

5.

Клуб будущего избирателя

Решетникова Т.А.

20

10,11

6.

Рябинушка

Корощуп Л.А.

15

6

7.

Секция волейбола

Власенков А.А.

45

5-11

8.

Юный стрелок

Скабук В.П.

12

11

9.

Топотушки

Труцуненко Т.И.

15

8

10.

Театруля

Ивлева Н.А.

15

2,3

11.

Спортсекции

Зинченко И.Г.

30

5-9

12.

Пою тебе, мой край родной

Звычайный Л.Ф.

15

6,8,10

13.

Танцевальный «Карамельки»

Крупина В.И.

15

6

14.

Танцевальный «Капельки»

Крупина В.И.

15

7,9

15.

Волшебное дерево

Скабук В.П.

15

5,6

16.

Лингвист

Попова О.И.

22

9

17.

Бокс

Анучин Н.В.

15

2-11

18.

Святое Белогорье

Шимко Т.Г.

18

8

19.

Английский с удовольствием

Чаплыгина А.С.

13

5

20.

Юный лесовод

Пушкарева Т.В.

15

9,10

21.

Гелиус

Овчаренко Н.Е.

15

6-7

22.

Юный эколог

Овчаренко Н.Е.

15

8-9

23.

Занимательная математика

Бескишко Л.П.

15

2

24.

Умелые руки

Приходько Т. М.

8

3

25.

В царстве слов

Пивнева О.Н.

20

1



Дополнительное образование играет огромную роль в образовательном процессе нашей школы, помогает ребёнку удовлетворить свои образовательные потребности, выходящие за рамки программ

Раздел II

Состав обучающихся по классам
В школе обучается 168 учеников.
^ Первая ступень обучения:
1 класс – 19 учащихся

2 класс – 13 учащихся

3 класс – 8 учащихся

4 класс – 11 учащихся
Вторая ступень обучения:
5 класс – 15 учащихся

6 класс – 16 учащихся

7 класс – 11 учащихся

8 класс – 18 учащихся

9 класс – 23 учащихся


^ Третья ступень обучения

10 класс – 21 учащихся

11 класс – 13 учащихся


В школе обучаются дети, в основном, из малообеспеченных семей (80%), 23 % детей проживают в неполных семьях, что требует особого внимания в вопросах воспитания детей.

^ Раздел III

Структура управления образовательным учреждением


Управляющий совет школы







^ Родительский комитет




Педагогический совет




Директор школы


Школьный Парламент




Заместители директора





Методичес
кий совет





Определением основных направлений развития общеобразовательного учреждения занимается Управляющий совет школы, который является высшим органом государственно-общественного управления школой. Он содействует в реализации и защите прав и законных интересов участников образовательного процесса. Совет способствует созданию оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса.
Согласования между образовательной моделью в школе и структурой ее управления – условие гармонического развития организационных и образовательных процессов. В основу проектирования модели управления школы положены Закон РФ «Об образовании», Устав школы, нормативно-правовые документы школы Департамента образования Белгородской области, педагогического совета и органов общественного самоуправления школы.

Исходя из целей, принципов построения и стратегии развития построена матричная структура управления, в которой выделяется 4 уровня управления:

Первый уровень – управляющий совет школы. Директор – главное административное лицо, воплощающее единоначалие и несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления. На этом же уровне модели находятся высшие органы коллегиального и общественного управления, имеющие тот или иной правовой статус: педагогический совет, родительский комитете, органы самоуправления учащихся. Субъекты управления этого уровня обеспечивает единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития образовательного учреждения, всех его подразделений.

Второй уровень – заместители директора образовательного учреждения и завхоз, органы, входящие в сферу влияния каждого из членов администрации.

Каждый член администрации интегрирует определенное направление или подразделение учебно-воспитательной системы согласно своему административному статусу или общественной роли. Этот уровень выступает звеном опосредованного руководства директора образовательной системой.

Его главная функция согласование деятельности всех участников процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами, то есть добиваться тактического воплощения стратегических задач и прогнозов.

Третий уровень – методические объединения. К управленцам этого уровня относятся руководители методических объединений. Взаимодействие субъектов управления этого уровня осуществляется через специализацию функций при их одновременной интеграции. Руководство на этом уровне основано преимущественно на личных контактах, осуществляется с учетом индивидуальных особенностей и не формализовано.

В структурных связях принципиальным является единство управления - соуправления – самоуправления.

В основе принятия управленческих решений лежат результаты внутришкольного контроля, в системе которого выделяются два направления:
^ Учебно-воспитательный процесс:

* контроль за выполнением программы всеобуча

* контроль за состояние преподавания учебных дисциплин, выполнением

учебных программ и достижения государственного стандартаобразования;

* контроль за реализацией права учащихся на получение образования;

* контроль за состоянием трудового воспитания и профориентации

учащихся;

* контроль за качество знаний, умений и навыков учащихся;

* контроль за внеклассной работой по предметам;

* контроль за обеспечением условий сохранения и развития здоровья

учащихся в образовательном процессе.

Педагогические кадры:

  • контроль за выполнением решений и нормативных документов вышестоящих органов;

  • контроль за работой методических объединений;

  • контроль за выполнением решений педагогических и методических объединений;

  • контроль за самообразованием учителей;

  • контроль за состоянием методической работы;

  • контроль за повышением квалификации учителей.

Управление педагогической системой, как и управление любой социальной системой есть, прежде всего, процесс переработки информации, состоящий из трех основных этапов: сбор информации, ее переработка и выдача управленческого решения.

Раздел IV

Условия существования образовательного пространства

^ Диаграмма качественного состава педагогических работников

по квалификационным категориям

8% педагогических работников имеют высшую квалификационную категорию, 67%-первую квалификационную категорию,25%-вторую квалификационную категорию.

^ Диаграмма
квалификации педагогических кадров

84% педагогических работников имеют высшее образование,16%-среднеспециальное образование.

^ Основные критерии

Количество педагогов

% к общему количеству педагогических работников

Имеют образование:

- высшее

- неоконченное высшее

- среднее специальное


19
3



79%

13%


Имеют квалификационные категории:

- высшую

- первую

- вторую

2

19

3


8%

79%

13%

Имеют почетные звания:

- Отличник народного просвещения

- Почётный работник общего образования РФ

5

23%


Все учителя имеют достаточно высокий уровень квалификации, что способствует решению задач, стоящих перед современной школой.
^ Материально-техническая база.
Сведения об оснащении учебным оборудованием учебных кабинетов в МОУ «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области»


п/п

Основные показатели

2011-2012учебный год в %

1

Всего учебных кабинетов

17

2

Из них имеют полный набор лабораторного оборудования, набор схем, шаблонов, карт, электронных учебников, другого материала для качественного преподавания учебного процесса, следующие кабинеты:

17

- химии

80%

- биологии

70%

- географии

60%

- физики

70%

- информатики

80%

- русского языка и литературы

70%

- математики

70%

- истории и обществознания

70%

- иностранного языка

70%

- технологии

60%

- кабинеты начальных классов (кол- во 4)

70%

- спортивный зал

70%

2

Наличие компьютерного класса (кол-во)

1

3

Кол-во обучающихся на 1 компьютер

3,5

4

Наличие компьютера на рабочем месте учителя-предметника (кол-во)

17

5

Наличие интерактивной доски (кол-во)

10

6

Наличие мультимедийных проекторов, видеомагнитофонов, телевизоров, других демонстрационных цифровых образовательных ресурсов (указать какие и в количественном выражении)

видеомагнитофонов – 1, телевизоров – 1,

цифровой фотоаппарат – 1,

видеокамера – 1,

цифровая видеокамера – 1, мультимедийных проекторов -10


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская...
Белгородской области. В селе существует сельскохозяйственное предприятие зао им. Кирова. Село расположено на расстоянии 12 километров...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год icon«Кубраковская основная общеобразовательная школа Вейделевского района...
Публичный доклад об образовательной деятельности директора муниципального общеобразовательного учреждения
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «колесниковская...
Наименование учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение «Колесниковская средняя общеобразовательная школа Вейделевского...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения «Большегрызловская...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Большегрызловская средняя общеобразовательная школа» Серпуховского...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год муниципального бюджетного...
«Ютановская средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области»
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconДоклад за 2011-2012 учебный год введение. Публичный доклад муниципального...
Публичный доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Синдеевская основная общеобразовательная школа» Беловского...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
«Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconДоклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Лозовская...
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный отчёт, в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconДоклад директора Муниципального казённого общеобразовательного учреждения...
...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет мкоу бутурлиновская средняя общеобразовательная школа...
Личный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа №1 Бутурлиновского...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
pochit.ru
Главная страница