Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса




НазваниеСтруктура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса
страница16/16
Дата публикации14.07.2013
Размер1.86 Mb.
ТипПояснительная записка
pochit.ru > Культура > Пояснительная записка
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

^ 1.5. Система мониторинга достижения детьми

планируемых результатов освоения Программы
Оценка результатов развития дошкольников строится на основе показателей развития, данных в программе воспитания и обучения в детском саду по основным направлениям развития:

  • Социально-личностное развитие.

  • Познавательно-речевое.

  • Физическое развитие.

  • Художественно-эстетическое развитие.

Так же оценивается готовность детей к школе (карта развития ребенка-дошкольника).

Диагностика детей по основным направлениям программы проводится дважды в год (сентябрь, май), в январе по потребности можно проводить срез знаний.

Диагностика готовности детей подготовительной группы к школе проводится дважды в учебном году (в октябре – промежуточное тестирование, в марте – окончательное тестирование и заполнение «Карты развития ребенка – дошкольника».


№ п/п

^ Направления развития

Диагностические методики

Ответственные

Сроки

1

2

3

4

5

1.

Познавательно-речевое развитие

Критерии познавательного развития детей дошкольного возраста, сформулированные в Комплексной Программе развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» «Детский сад 2100»/, в «Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР» Нищевой Н.В.

Заместитель заведующего

Воспитатели групп

Сентябрь

Апрель


Ушакова О.С.

Диагностика речевого развития

Учитель-логопед

Педагог-психолог

Сентябрь

Апрель

Ерофеева Т.И. Выявление уровня математического развития детей (старшие дошкольники)

Заместитель заведующего Воспитатели групп

Сентябрь

Апрель


Векслер Д. Диагностика памяти

Педагог - психолог

Октябрь – ноябрь

Апрель - май

Венгер Л.А. Диагностика умственного развития дошкольников

Педагог - психолог

Октябрь – ноябрь

Апрель - май

2.

Социально-личностное развитие

Критерии познавательного развития детей дошкольного возраста, сформулированные в Комплексной Программе развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» «Детский сад 2100»


Заместитель заведующего

Воспитатели групп

Сентябрь

Апрель

(январь)

Банкова С.А. Степень психосоциальной зрелости

Педагог - психолог



Октябрь

Март

(январь)

Диагностика уровня развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста

3.

Физическое развитие

Критерии познавательного развития детей дошкольного возраста, сформулированные Комплексной Программе развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» «Детский сад 2100»

Заместитель заведующий, воспитатели групп

Сентябрь

Апрель


Оценка уровня физической подготовленности детей

Базовый комплект диагностических методик для детей дошкольного возраста 3-7 лет

Воспитатель или инструктор по ФИЗО

Старшая медсестра

Сентябрь

Апрель


4.

Художественно-эстетическое развитие

Критерии познавательного развития детей дошкольного возраста, сформулированные в Основной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» (2-3 г.)/Под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, Н.А.Васильевой и Комплексной Программе развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100» «Детский сад 2100»/Под науч. редакцией Д.И. Фельдштейна

Заместитель заведующего

Воспитатели групп

Сентябрь

Апрель


Казакова Т.Г. Изодеятельность дошкольников

Воспитатели или воспитатель по ИЗО

Сентябрь

Апрель

Радынова О.П., Комисарова Л.Н.

Готовность детей к музыкальным занятиям в школе

Муз. руководитель

Заместитель заведующего

Сентябрь

Апрель


5.

Готовность детей к обуче-нию в школе

М.А. Гуськова, Т.А. Ермолина и др. Изучение готовности детей 6-7 лет к школьному обучению в условиях дошкольного образовательного учреждения. Методические рекомендации для специалистов системы образования. Тамбов, 2006.

Н.Н. Иванова, А.В. Можейко. Диагностика развития познавательной сферы как основа построения

Педагог - психолог


Апрель - май
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

Похожие:

Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconПояснительная записка 2 Организация режима пребывания детей в образовательном...
Обязательная часть основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconОбязательная часть Программы Пояснительная записка. Организация режима...
Планируемые результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconПринципы и подходы к формированию программы. 4 Возрастные особенности...
Цели и задачи образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования составляет 80 %, а часть, формируемая участниками...
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconПояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента...
Образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconПояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента...
...
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconПояснительная записка пояснительная записка начинается с введения...
Направленность образовательной программы должна соответствовать ее содержанию. При формулировке цели и задач образовательной программы...
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса icon2011 Организация воспитательно – образовательной работы осуществлялась...
М. А. Васильевой, логопедические старшая и подготовительная группы работали по программе «Коррекционное воспитание и обучение детей...
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconСодержание программы. Раздел 1 Паспорт программы развития школы....
Создание воспитательно — образовательной среды, способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и социализации ребенка...
Структура образовательной программы Пояснительная записка Обязательная часть Программы Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении. 1 Проектирование воспитательно-образовательного процесса iconПояснительная записка 17-22
Нормативно правовая база образовательной программы Особенности организации образовательного процесса
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница