Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми».




НазваниеЗадача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми».
страница9/10
Дата публикации07.05.2013
Размер1,64 Mb.
ТипЗадача
pochit.ru > Культура > Задача
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

^ 3. Работа по повышению мастерства педагогов.

Управление методической работой


3.1.

Анализ нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и осуществление повышения квалификации педагогических работников

Сентябрь 2012г.

Зам. зав. по УВР Морозова

3.2.

Систематическое обучение педагогов в соответствии и их потребностями, интересами, проблемами.

В течение года

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

3.3.

Анализ состояния профессионально-педагогической квалификации кадров.


В течение года

Зам зав. по УВР Морозова Е. В.

3.4.

Целевое направление педагогов на курсы повышения квалификации


В течение года

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

3.5.

Контроль осуществления методической работы

1 раз в квартал

Заведующий МКДОУ

Ломкова И. С.

3.6.

Обобщение педагогического опыта педагогов

Март 2013г.

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.



Аттестация педагогических работников


3.7.

Изучение положения об аттестации педагогических кадров

Сентябрь 2012 г.

Заведующий МКДОУ

Ломкова И. С.

3.8.

Подготовка педагогов к аттестации

В течение года


Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

3.9.

Организация и проведение аттестации педагогических работников

В течение года

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.


^ 4. Контрольно-аналитическая деятельность



Содержание

Сроки

Ответственный

4.1.

Контроль осуществления делопроизводства в ДОУ

В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

4.2.

Контроль соблюдения техники безопасности. Состояние охраны труда.


В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

4.3.

Изучение состояния здоровья детей

В течение года

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

Ст. мед. сестра

4.4.

Составление плана-графика контроля

Сентябрь

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

^ 5. Работа с родителями



Содержание


Сроки

Ответственный

5.1.

№1 Общее родительское собрание «Отчет о летней оздоровительной работе, перспективы работы на новый учебный год»

№2 Общее родительское собрание «Итоги учебного года: успехи и проблемы»

Сентябрь 2012 г.
Май 2013 г.

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.
Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.


5.2.

Групповые тематические родительские собрания


1 раз в квартал


Педагоги

5.3.


Консультации для родителей


Ежемесяч

но

Педагоги

Специалисты


5.4.


Выставки, конкурсы


1 раз в квартал

Педагоги

5.5.


Заключение договоров о сотрудничестве


В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.


5.6.

День открытых дверей


Ноябрь 2012

Март

2013 г.

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.


5.7.


Традиционные праздники и развлечения с детьми:

  • День знаний

  • Осенний листопад

  • Новый год

  • Мамин день

  • В гостях у Весны-красны

  • Выпускной бал






Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Март

Апрель

Май



Муз. руководитель Люст Л. Я.

Педагоги



^ 6. Работа со школой.

Организационно-методическая работа


6.1.

Изучение педагогами проекта Концепции содержания непрерывного образования

Сентябрь-октябрь

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.


6.2.

Круглый стол с участием учителей первого класса «Современная школа. Обзор школьных программ»

Апрель 2013 г.

Зам зав. по УВР Морозова Е. В.


Организационно-педагогическая работа


6.3.

Организация и проведение экскурсий в школу

Октябрь 2012

Апрель 2013

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

Педагоги


6.4.

Организация повешения детского сада бывшими выпускниками

В течение года


Педагоги

6.5.

Организация и проведение бесед о школе, людях педагогических профессий

В течение года

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

Педагоги

6.6.

Поведение развлечений с детьми старшего дошкольного возраста на школьную тематику:

  • «Скоро в школу»

  • «Кто скорее соберется в школу»




В течение года

Муз. руководитель Люст Л. Я.

Педагоги

6.7.

Проведение собрания для родителей, будущих первоклассников с приглашением учителя

Апрель 2013г.

Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

Педагоги


6.8.

Оформление информационных уголков по подготовке ребенка к школе.

В течение года


Педагоги




6.9

Проведение диагностики готовности детей к обучению в школе

Октябрь 2012 г.

Апрель 2013 г.


Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

Педагоги

6.10

Изучение адаптации выпускников МДОУ к школьному обучению, их успеваемости

Сентябрь

Май 2013


Зам. зав. по УВР Морозова Е. В.

^ 7. Работа по охране и укреплению здоровья детей



Содержание

Сроки

Ответственный


Организация медицинского сопровождения


7.1.

Анализ состояния здоровья детей, оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий

Ежемесячно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.2.

Организация углубленного медицинского осмотра детей

1 раз в год

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.3.

Организация и сопровождение летней оздоровительной компании

Июнь-август 2012

Ст. мед. сестра.

Дарбаева Д.И.

Лечебно-оздоровительные мероприятия


7.4.

Контроль организации режима дня

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.5.

Контроль за адаптацией и нервно-психическим развитием детей раннего возраста

По графику

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.6.

Организация и контроль выполнения мероприятий по закаливанию и физическому развитию дошкольников

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

Санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия


7.7.

Контроль за соблюдение санитарного режима в ДОУ

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.8.

Организация медицинского осмотра сотрудников ДОУ

По графику

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.9.

Организация и контроль над питьевым режимом в ДОУ

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.10.

Организация контроля питания в ДОУ

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

Санитарно-просветительская работа

7.11.

Проведение бесед с техническим персоналом по вопросам профилактики инфекционных заболеваний и личной гигиены.

1 раз в месяц

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.12.

Участие в семинарах, педагогических советах, проведение консультаций по вопросам оздоровления дошкольников

По плану

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.13.

Проведение просветительских бесед с детьми, направленных на повышение валеологической культуры дошкольников

1 раз в месяц

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.14.

Оформление материалов в информационных уголках для родителей по вопросам здоровьесбережения детей.

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

7.15.

Организация практикумов и консультаций для родителей по вопросам закаливания, питания, гигиены детей

Постоянно

Ст. мед. сестра

Дарбаева Д.И.

^ 8. Работа с кадрами по их социальной защите



Содержание


Сроки

Ответственный

8.1

Изучение профессиональной нагрузки работников образования


Октябрь

2012 г.

Заведующий МКДОУ

Ломкова И. С.

8.2

Создание условий для оптимального использования рабочего времени


В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

8.3.

Составление гибкого графика сотрудников

Август

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.


8.4.

Организация культурного отдыха сотрудников, проведение традиционных мероприятий

В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.


8.5.

Стимулирование труда сотрудников МКДОУ посредством надбавок и доплат за высокие показатели в работе


В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

8.6

Оказание бесплатных услуг:

- посещение детьми сотрудников мероприятий, проводимых в ДОУ


В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

8.7.

Совершенствование системы охраны труда сотрудников

В течение года

Заведующий МКДОУ Ломкова И. С.

Уполномоченный

по ОТ



^ ЦИКЛОГРАММА РЕГУЛЯРНО ПРОВОДИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ДОУ


Мероприятия


9


10


11


12


1


2


3


4


5


6


7


8


1. Планирование




















*






1.1. Разработка и утверждение годового плана


























1.2. Разработка и утверждение оздоровительной работы с детьми


















*


































1.3. Разработка и утверждение оздоровительной работы с сотрудниками


















*


































2. Организация


По плану УО


^ Организация методических мероприятий:


2.1 . Педагогический совет № 1


*

























2.2. Итоговый педагогический совет


















*








2.3. Участие в городских смотрах-конкурсах педагогов


По плану УО


2.4 Направление на курсы повышения квалификации


По плану УО


^ Работа с детьми:


























2.5 Обеспечение диспансеризации
















*










2.6 Страхование детей




*






















2.7 Организация тематических праздников




*




*


*




*




*






*


2.8 Участие в городских конкурсах, соревнованиях и


По плану УО


праздниках


^ Работа с родителями:


В течение года


2.9 Проведение общих и групповых собраний


*

*




*


*






*










2.10 Проведение консультаций для родителей в различных формах

В течении года




























2.11 Заключение договоров с родителями




















*


*


*


2.12 Заседания Попечительского совета


*








*








*








2.13 Выявление социальных запросов семьи


*


*




















*


2.4. Разработка регламента непосредственно образовательной деятельности с детьми



*























2.5. Разработка графиков работы сотрудников


*
























2.6. Заключение договоров с образовательными организациями


*



















































2.7. Проведение инвентаризации




*






















2.8. Подготовкам учреждения к зимнему периоду






*


*


















2.9. Проведение весеннего субботника
















*










2.10. Профилактические осмотры сотрудников










*
















2.12. Проведение ремонтных работ




















*


*




2.13. Совещания УО

*


*

*

*

*

*


*


*


*


*


*


*





2.14. Организация тематических праздников с сотрудниками и ветеранами



*




*














































3. Контроль


























3.1. Диагностика уровня развития детей


*
















*








3.2. Диагностика профессиональной квалификации педагогов



*















*


































3.3. Проверки санэпидрежима


*


*


*


*


*


*


*


*


*


*


*


*


3.4. Проверка готовности учреждения к новому


























учетному году специалистами У О
























*


3.5. Проверка готовности учреждения к летней оздоровительной работе специалистами УО






















*
































4. Анализ


























4.1. Анализ заболеваемости детей и сотрудников


























4.2. Анализ организации питания детей


*


*

*

*

*

*


*


*


*


*


*


*


*


*


4.3. Анализ финансирования учреждения










*
















4.4. Итоговые анализ деятельности учреждения




















*






4.5. Анализ планов образовательной работы педагогов


























4.6. Анализ самообразования педагогов


*0000000























1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconФормы социальной работы с детьми группы риска и их семьями
В настоящее время существует множество форм и методов социальной работы с детьми группы риска. При работе с семьёй и детьми «группы...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconОрганизация учебной деятельности на уроках в классах коррекционно-развивающего обучения
Перед учителем, работающим в классах, с детьми с ограниченными возможностями здоровья, стоит важная задача – осуществлять коррекционно-развивающее...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». icon«Организация коррекционно- развивающей работы с детьми младшего школьного...
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии Нелидовская...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». icon«Модель коррекционно-развивающей среды образовательного учреждения»
Недостаточность знаний об особенностях организации коррекционной направленности образовательного процесса коррекционно-развивающей...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconОсновные формы взаимодействия с семьёй
Ведущие цели взаимодействия детского сада с семьёй – создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconСоздание коррекционно–развивающей среды в процессе учебно–воспитательной...
А для этого необходимо создать среду, условия, способствующие развитию личности и эффективному усвоению учебного материала. Создание...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconПлан работы по взаимодействию педагогического коллектива
Ведущие цели взаимодействия детского сада с семьёй – создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconМетодические рекомендации по организации коррекционно-развивающего...
«Подготовка к школе детей с задержкой психического развития», разработанных авторским коллективом под руководством С. Г. Шевченко;...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconМоу «Николо – Поломская средняя общеобразовательная школа» Парфеньевского...
Цели: показать разные формы взаимодействия родителей с детьми; продемонстрировать, как в непринуждённой атмосфере раскрываются способности...
Задача «Оптимизировать механизмы взаимодействия с семьями дошкольников, способствующих активизации роли родителей при проведении коррекционно-развивающей работы с детьми». iconТема: «Детский сад и семья. Программа «Детство» в практике взаимодействия...
Комплексная программа «Детство», лежащая в основе образовательной программы нашего доу даёт конкретные рекомендации, позволяющие...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница