Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54




Скачать 315,45 Kb.
НазваниеМетодические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54
страница3/4
Дата публикации24.06.2013
Размер315,45 Kb.
ТипМетодические указания
pochit.ru > Журналистика > Методические указания
1   2   3   4
^

13. Распространение УКВ на радиолиниях Земля-Земля



При изучении этого материала надо вспомнить процесс формирования поля поднятой антенны над плоской землей, интерференционные формулы и методы учета влияния сферичности земной поверхности.

Неоднородность тропосферы приводит к рефракции. Простейший метод учета влияния рефракции в интерференционных и дифференционных формулах – введение понятия эквивалентного радиуса Земли.

Для расчета амплитуды отраженной волны надо знать критерий Релея.

Неоднородности тропосферы дают возможность распространения УКВ на большие расстояния. Надо знать физические причины рассеяния, замирания и описывающие их законы.

Необходимо четко представлять физические процессы при ионосферном рассеянии УКВ и при их отражении от метеорных следов.
Контрольные вопросы
1. Интерференционные формулы и область их применимости.

2.Учет влияния рефракции. Эквивалентный радиус Земли и его применение в интерференционных и дифракционных формулах.

3. Учет сферичности земной поверхности. Приведенные высоты и способы их вычисления.

4. Виды замираний при тропосферном рассеянии радиоволн и их причины.

5. Влияние отражения от метеорных следов на дальность связи.
14. Распространение УКВ на космических радиолиниях
Широкое развитие космической связи вызывает необходимость изучения характеристик межпланетной среды и особенностей РРВ и характерных отличий космических радиолиний от наземных (влияние атмосферы, выбор рабочих частот, электромагнитная совместимость с другими линиями того же диапазона частот).
Контрольные вопросы
1. Виды космических радиолиний и их значение для современной науки и техники.

2. Влияние тропосферы. Рефракция. Поглощение радиоволн. Ограничение рабочих частот сверху.

3. Влияние ионосферы. Искривление траекторий. Поглощение волн и их отражение от ионосферы. Нижняя граница рабочих частот. Вращение плоскости поляризации.

4. Особенности космических линий: рефракция, допплеровское изменение частоты, увеличенное время распространения.

5. Учет взаимного влияния космических и наземных радиолиний (электромагнитная совместимость).
15. Распространение коротких, средних и длинных волн
В этом разделе требуется четкое понимание физических процессов при распространении коротких волн, роли различных слоев ионосферы. Следует внимательно изучить свойства замираний и меры борьбы с ними, а также зависимость распространения коротких волн от суточных, сезонных и геометрических возмущений.

При изучении средних волн нужно знать особенности их распространения в дневные и ночные часы.

Низкая частота, присущая длинным и сверхдлинным волнам, повышает роль земной волны и дает возможность отражения от нижнего слоя ионосферы. Необходимо знать особенности распространения земной и ионосферной волн и методы расчета напряженности поля.

Контрольные вопросы
1. Основной способ распространения коротких волн. Функции слоев ионосферы.

2. Физические причины, ограничивающие диапазон рабочих частот. Изменение этого диапазона в течение суток и года.

3. Природа замираний, их виды, количественная оценка их свойств. Меры борьбы с замираниями.

4. Зона молчания. Зависимость положения ее границ от частоты, времени суток и года.

5. Области ионосферы, участвующие в распространении средних волн.

6. Ближние и дальние замирания. Меры борьбы с ними.

7.Изменение напряженности поля в течение суток и года. Влияние ионосферных возмущений.

8. Области ионосферы, отражающие сверхдлинные и длинные волны.

9. Распространение в сферическом волноводе между Землей и нижней границей ионосферы. Эффект атипода.

10. Изменение условий распространения в течение суток и года.

^ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Указания к выполнению контрольных работ
Контрольные задания составлены в 100 вариантах. Каждый студент выполняет две контрольные работы. Вариант задания определяется двумя последними цифрами номера студенческого билета:

m – предпоследняя, n – последняя.

При выполнении контрольных работ необходимо придерживаться следующих правил:

1. Прежде чем выполнять какой-либо расчет, укажите его цель, дайте ссылку на источник, откуда берете расчетные соотношения (номер литературы по списку), и номер формулы.

2. Поясните все вновь вводимые значения.

3. Напишите общую формулу, подставьте в нее числовые значения известных величин, приведите результаты промежуточных вычислений и конечный результат. В промежуточных вычислениях размерности величин не указываются; в конечном результате приведение размерности обязательно.

4. Все величины должны выражаться в стандартных единицах Международной системы единиц СИ.

5. Все расчеты должны выполняться с точностью до третьей значащей цифры.

6. Определение векторных величин следует сопровождать рисунком с указанием направления векторов.

7. Графики строятся на миллиметровой бумаге. Они должны содержать стандартный масштаб, размерности величин и расчетные точки. Рисунки должны быть разборчивыми.

8. При выполнении контрольной работы необходимо указывать номер студенческого билета и номер варианта.

9. В конце работы следует привести список использованной литературы и расписаться.
Контрольная работа 1
Задача 1. Плоская однородная электромагнитная волна распространяется в безграничной полупроводящей среде вдоль оси z. Известны амплитуда напряженности электрического поля Em, частота источника поля f, удельная проводимость среды g, ее относительная диэлектрическая проницаемость и абсолютная магнитная проницаемость =

Пользуясь данными соответствующего варианта, необходимо:

1. Определить коэффициент фазы  и коэффициент затухания  распространяющейся волны.

2. Найти модуль | w | и фазу  комплексного волнового сопротивления W.

3. Записать выражения для комплексных амплитуд и мгновенных значений напряженности электрического и магнитного полей.

4. Определить расстояние Zo, на котором амплитуда волны убывает в 1000 раз.

5. Вычислить значения фазовой скорости волны.

6. Найти длину волны в данной среде.
Таблица вариантов


m

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9



80

75

70

65

60

50

40

30

20

20

f, МГц

100

200

100

200

100

200

100

200

100

200




n

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Ем, В/м

50

60

70

80

90

100

105

110

115

120

g, см/м

2,0

4,0

5,0

6,0

10

15

10

6,0

8,0

4,0


При решении этой задачи следует помнить о том, что классификация сред по проводимости производится исходя из соотношения между плотностями токов проводимости и смещения.

Если плотности токов соизмеримы, то среда полупроводящая. В этом случае ,  и W зависят от электрических параметров среды и частоты электрических колебаний. От этих же величин зависят длина волны в исследуемой среде и фазовая скорость.
Задача 2. В прямоугольном волноводе, выполненном из идеально проводящего материала, с поперечными размерами а в требуется:

1. Определить критическую и выбрать рабочую длину волны в волноводе.

2. Выписать компоненты поля волны заданного типа.

3. Изобразить графически эпюры распределения векторов и вдоль соответствующих сторон волновода. Нарисовать эскиз, иллюстрирующий распределение токов проводимости и токов смещения.

4. Рассчитать передаваемую мощность, если амплитуда электрической составляющей поля в пучности равна I В/м, а также предельно допустимую мощность (= В/м).

5. Рассчитать значение фазовой и групповой скорости волны в волноводе.

6. Определить типы волн, которые могут при выбранной длине волны распространиться в данном волноводе, а также при длине волны в четыре раза меньше, чем выбранная.
Таблица вариантов


m

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

а, м

0,02

0,02

0,04

0,04

0,06

0,06

0,08

0,08

0,05

0,02

в, м

0,01

0,02

0,01

0,02

0,03

0,02

0,04

0,02

0,05

0,02




n

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Тип Н10 Н20 Н11 Н12 Н20 Н11 Н10 Н20 Н11 Н10

волны


Решение задачи целесообразно начинать с графического изображения структуры поля волны заданного типа. После этого необходимо выписать составляющие векторы напряженности электрического и магнитного поля изображаемой волны, учитывая закон, по которому они изменяются.
Задача 3. Необходимо определить размеры резонатора на заданном типе колебаний на заданной рабочей частоте. Зарисовать конструкцию резонатора и метод его возбуждения.
Таблица вариантов


m

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Конструк-ция резо-натора


прямоугольный


цилиндрический

Тип колебаний






















n

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Частота

f, ГГц

6

7

8

9

10

3

4

5

6

7

Метод возбужде-ния


штырь


петля


штырь


Контрольная работа 2
Даны излучаемая мощность (или действующее значение силы тока
1   2   3   4

Похожие:

Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconМетодические указания и контрольные задания по курсу антенны и устройства...
М 54 Методические указания и контрольные задания по курсу «Антенны и устройства свч» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника»...
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconМетодические указания и контрольные задания по дисциплине "Компонентная...
Методические указания и контрольные задания по дисциплине " Компонентная база рэа " для студентов заочной формы обучения специальности...
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочного...
Методические указания предназначены для студентов заочного обучения по направлениям подготовки (бакалавриат)
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов...
...
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconМетодические указания по курсу «Управление инновационными процессами»...
Методические указания дают основные направления работы студентов специальности 080502 заочной формы обучения по курсу «Управление...
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов...
...
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconБиологический мониторинг программа, методические указания и контрольные...
Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г. В. Плеханова (технический университет)
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconМетодические указания к выполнению лабораторной работы по химико-аналитическому...
Методические указания предназначены для студентов дневной формы обучения, изучающих общую химию, в особенности для студентов I курса...
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов...
Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г. В. Плеханова (технический университет)
Методические указания и контрольные задания по курсу «электродинамика и распространение радиоволн» для студентов специальности т 09. 01 «Радиотехника» заочной формы обучения Минск 2001 удк 621. 371 (075. 8) Ббк 22. 313 я 73 M. 54 iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов...
Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г. В. Плеханова (технический университет)
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница