Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год




Скачать 275,27 Kb.
НазваниеАнализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год
страница2/3
Дата публикации08.10.2013
Размер275,27 Kb.
ТипАнализ
pochit.ru > Информатика > Анализ
1   2   3



Учеба на курсах повышения квалификации в Иркутском институте повышения квалификации работников образования проходила в целях совершенствования, обогащения профессиональных знаний, изучения достижений современной науки, актуального и новаторского опыта.




Ф.И.О.

Учебное

заведение

Кол.

час.

Дата

Тема

1.

Дружинина Ольга Валентиновна

ИПКРО

72

16.01.12-

27.01.12г.

ФГОС: содержание и технологии введения

ИПКРО

72

19.09.11-

01.10.11г.

Современный образовательный менеджмент

2.

Яхина Ольга Романовна

ИПКРО

72

16.01.12-

27.01.12г.

ФГОС: содержание и технологии введения

ИПКРО

72

19.09.11-

01.10.11г.

Современный образовательный менеджмент

3.

Чернышова Полина Михайловна

ИРО

72

12.06.11-

21.06.11г.

Инновации в образовании

4.

Меркурьва Елена Александровна

ИПКРО

72

19.09.11-

01.10.11г.

Современный образовательный менеджмент

5.

Барахтенко Татьяна Александровна

ИПКРО

72

16.01.12-

27.01.12г.

ФГОС: содержание и технологии введения

6.

Аносова Татьяна Александровна

ИПКРО

72

30.05.12-

09.06.12г.

Основы религиозной культуры и светской этики

7.

Поцелуева Ирина Григорьевнв

БГУ




В течении года

Менеджмент в образовании

8.

Агапова Елена Николаевна

Портал «1 сентября»

72

Январь-

июнь

Проблемы преподавания физкультуры в школе

9.

Черных Наталья Николаевна

Портал «1 сентября»

72

Январь-

июнь

Проблемы преподавания физкультуры в школе


Выводы: Педагоги школы активно обучаются в ИПКРО, ИРО и дистанционно (портал «1 сентября»), по ФГОС прошли обучение (2010-2011 уч. г.) все учителя начальных классов

Проблема: отдалённость школы от учебных заведений областного центра, сезонное сообщение с ними, низкая активность учителей по повышению квалификации через дистанционные курсы.

Задачи: мотивировать учителей на непрерывное повышение педагогического мастерства; в начале учебного года предоставить список сайтов в Интернете, где предлагают дистанционное обучение; обеспечить выполнение плана повышения квалификации через курсы в ИПКРО и ИРО, особенно педагогов, работающих с детьми на II и III ступенях обучения в связи с переходом на новый ФГОС.


  1. ^ Различные формы методической работы по повышению профессионального мастерства сотрудников школы:


Педагог получает возможность на практике в ходе каждодневной работы закреплять и обогащать свои теоретические знания в области новейших достижений педагогической науки и практики, освоения и внедрения новейших педагогических и информационных технологий, изучения актуального педагогического опыта учителей-новаторов, новых программ, деятельности своих коллег.
В школе в 2011-2012 учебном году проведены

семинары:

    1. Аттестация педагогов

    2. Новые образовательные стандарты, основная школа

    3. Как создать индивидуальную образовательную траекторию обучающемуся



работа над единой методической темой «Психолого – педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе»

МО активно работали над решением темы школы через:

- заседания МО, на которых рассматривали новинки педагогической литературы, выступали с докладами,

- взаимопосещение уроков;

- мероприятия ВШК;

- сотрудничество с родителями;

- участие в муниципальном фестивале педагогического опыта;

- использование информационных технологий на уроках и во внеурочное время;

- работу на образовательных сайтах и порталах сети Интернет;

- публикации.

Задачи:

- продолжить работу над методической темой в 2012-2013 учебном году;

- учителям осуществить самоанализ деятельности по использованию наиболее эффективных методов и приемов работы с целью повышения качества обучения учащихся;

- наработки по теме школы размещать в сети Интернет на сайте школы.
участие в конкурсе «Учитель года», в конкурсах, конференциях

В этом учебном году в муниципальном конкурсе «Учитель года» представитель школы не приняла участие (учитель начальных классов Анциферова Т.А. – победитель школьного конкурса «Учитель года - 2012») из-за болезни.

Яхина О.Р. – учитель информатики представляла опыт своей образовательной деятельности на муниципальном фестивале педагогических идей, выступила с докладом по теме «Применение активных методов обучения в средней школе».

Яхина О.Р. – учитель информатики во втором международном профессиональном конкурсе педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе», проводимом Международным институтом «ЭКОПро» с 22.11.11г. по 07.03.12г., представляла урок информатики, проведённый в 11 классе с использованием АМО по теме «Проект «Любимый город, с Юбилеем». Разработка этого урока опубликована на образовательном портале «Мой университет» www.moi-amour.ru. А также участвовала в Первой научно – методической конференции «Интерактивные технологии в образовании», проводимой Международным институтом «ЭКОПро» с 20.12.11г. по 20.02.12г., представляла статью «Актуальность дистанционного обучения для сельских отдалённых школ», которая опубликована на образовательном портале «Мой университет» www.moi-amour.ru.

система работы с молодыми специалистами

Молодым специалистом в школе являются учителя начальных классов Чернышёва О.Н., за которой закреплен наставник учитель начальных классов первой квалификационной категории Анциферова Т.В.

^ Цель: разработка индивидуальных мер по профессиональному становлению педагога

Содержание деятельности:

- проведение диагностики уровня профессиональной компетентности молодого специалиста, её педагогических проблем;

- наставничество,

- педагогическое самообразование,

- анализ процесса адаптации молодого специалиста,

- собеседование;

- посещение школьных семинаров;

- курсы повышения квалификации;

- посещение Школы молодого учителя.

Анализ работы школы молодого учителя позволяет определить цели задачи на 2012-201 учебный год:

Цель: создание условий для самореализации, для приобретения ею практических навыков, необходимых для педагогической деятельности, закрепления молодого специалиста в коллективе.

Задачи:

  • Развитие профессиональных навыков, педагогической техники молодого учителя, в том числе навыков применения различных средств обучения и воспитания, общения со школьниками и их родителями.

  • Использование в учебно-воспитательном процессе современных методик, форм, видов, средств и новых технологий.

  • Развитие готовности у молодого педагога к профессиональному самосовершенствованию, работе над собой.

  • Выявление и предупреждение недостатков, затруднений и перегрузок в работе молодого учителя.

^ Обеспечение удовлетворительного методического уровня проведения всех видов занятий в соответствии с содержанием учебных планов и программ наблюдалось при посещении открытых уроков, внеклассных мероприятий учителей школы.

Цели открытых уроков:

        • повышение квалификации тех, кто приходит на учебу к учителям;

        • экспертиза коллегами новшества, разработанного учителем;

        • саморазвитие учителя, стремление к собственному повышению квалификации.

Открытые уроки и мероприятия в основном проводились в рамках предметных недель и методических дней

ФИО учителя

Дата

Тема

Мероприятие

Яхина О.Р.

22.12.2011г

10 класс, урок информатики по теме «Форматирование документа. Выбор параметров страницы»

Предметная неделя

09.02.2012г

10 класс, урок информатики по теме «Технология обработки графической информации. Создание и защита проекта»,

Методический день

24.12.2011г

10 и 11 классы, мероприятие по предмету «Информатика в лицах»

Предметная неделя

09.02.2012 г.

10 класс, мероприятие по предмету игра «Слабое звено»

Методический день

Дружинина О.В.

23.11.2012 г.

9 класс, урок алгебры по теме «Целые уравнения и его корни»

Предметная неделя

09.02 2012 г.

6 класс, урок математики по «Координаты на прямой»

Методический день

Агапова Е.Н.

09.02.2012г.

10-11 классах, урок физкультуры по теме «Гимнастика»

Методический день

Вологжина Е.В.

09.02.2012г.

8 класс, урок ОБЖ по теме «Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия»

Методический день

Черных Н.Н.

09.02.2012г.

3-4 класс, мероприятие, физкультуре по теме «Спортивные игры»

Методический день

Анциферова Т.В.

12.10.2011г.

2 класс, урок литературного чтения по теме «Басни Крылова»

Методический день

Серых Е.Ю.

21.12.2011 г.

3 класс урок русского языка по теме «Понятие об имени существительном»

Методический день

Барахтенко Т.А.

15.02.2012 г.

4 класс, внеклассное мероприятие по чтению «В гостях у Самуила Маршака»

Методический день

Чернышёва О.Н.

18.04.2012 г.

1 класс, внеклассное мероприятие по чтению «Прощание с азбукой»

Методический день

Бутакова Л.Ю.

21.12.2011 г.

5 класс, урок истории по теме «Египет»

Методический день

Аносова Т.А.

21.12.2012 г.

6 класс, урок русского языка, по теме «Письмо»

Методический день

Аносова Т.А.

24.03.2012 г.

11 класс, урок литературы по теме «М. Шолохов: личность, творчество, судьба»

Методический день

Зуева Л.А.




6 класс, урок географии по теме «Путешествие по дальневосточной тайге»

Методический день

Необходимо отметить, что большинство педагогов проводили открытые уроки или мероприятия.

Задачи:

  1. Повысить организационно - методический уровень проведения открытых уроков и мероприятий

  2. Учителям в рамках проведения открытых мероприятий демонстрировать возможности по решению методической темы школы.

обобщение актуального педагогического опыта учителей, самообразование.

У каждого учителя определена индивидуальная тема по самообразованию, которая анализируется через участие педагогов в работе методических объединений, педсоветов, семинаров, творческих отчетах. В школе был обобщен опыт работы учителя начальных классов Барахтенко Т.А. учителя начальных классов по теме «Чтение и интеллектуальное развитие детей младшего школьного возраста» и Яхиной О.Р. учителя информатики по теме «Применение активных методов обучения на уроках информатики в средней школе».
1   2   3

Похожие:

Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы с педагогическими кадрами (анализ методической работы). В 2011-2012 уч год
В 2011-2012 уч году педагогический коллектив школы работал над методической темой: «Повышение эффективности урока» Были поставлены...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы мкоу «Октябрьская сош» 2011-2012 уч год
Анализ работы педагогического коллектива по выполнению законов РФ и фз об образовании «о праве граждан на образование» за 2011-2012...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы школы за 2011 2012 учебный год
I. Методическая тема школы в 2011 – 2012 учебном году. Постановка целей и задач в соответствии с методической темой
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы в школе за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году коллектив школы работал над методической темой: «Управление качеством образования на основе новых информационных...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы мбоу «Западнодвинская сош №1» за 2011-2012 учебный год
Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в школе и ее роли в процессе включения педагогического коллектива...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы школы за 2011-2012 год
На основании анализа работы школы за 2011-2012 учебный год коллектив школы выдвинул на 2012-2013 учебный год год следующие образовательные...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы школы за 2011 2012 учебный год
В 2011 – 2012 уч году в мкоу сош пгт Лебяжье обучалось 434 ученика (на конец года – 433: 217 – Д, 216 – М). Из них 71 ученик проживает...
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы гбоу сош №330 за 2011/2012 учебный год
Анализ воспитательной работы школы №330 Центрального округа города Москвы за 2011\2012 учебный год
Анализ работы методической службы школы мкоу аносовская сош за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы мобу сергеевской сош за 2011-2012 учебный год
Видеть учебное заведение будущего – важная творческая задача руководства и педагогического коллектива, решение которой зависит от...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница