![]() | ![]() Шевченко. Вы узнаете совсем другого Кобзаря – не гения и святого, а алкоголика и завистника. Неуклюжего ловеласа, отбирающего у бывшей невесты подарки. Блюстителя нравственности, шпионящего за женой друга. И раскаявшегося «революционера», выпрашивающего у властей прощение 0,98 Mb. 13 стр. | читать |
![]() | С. А. Гончаров, О. М. Гончарова, И. П. Смирнов Представление философии о национальной специфике, по определению, не может не быть мифогенным, хотя бы этот мифологизм и проявлялся в разных случаях с разной степенью 256,16 Kb. 1 стр. | читать |
![]() | Принцип соборного единства в истории философской мысли монография Исторические предпосылки философской разработки понятия о соборном единстве Монография 4,42 Mb. 26 стр. | читать |
![]() | Язык искусства и картина мира (Из истории художественной культуры Франции начала XX века) Работа выполнена на кафедре общественных наук Литературного института им. М. Горького Автореферат 295,83 Kb. 3 стр. | читать |
![]() | 15. Постмодернистские концепции худ культуры и научны стратегии ее анализа в трудах Ролана Барта и Умберто Эко Постмодернистские концепции худ культуры и научны стратегии ее анализа в трудах Ролана Барта и Умберто Эко 128,05 Kb. 1 стр. | читать |
![]() | Л. В. Кнорина Лингвистические аспекты еврейской традиции комментирования Стремление правильно понять библейский текст – основное содержание еврейской культуры и традиции вообще. В связи с этим очень рано возникает традиция комментирования библейского текста. Собственно лингвистическая традиция развивается в рамках традиционного комментария 312,56 Kb. 3 стр. | читать |
![]() | Задачи языкознания Отрасли языкознания Кардинальные вопросы общего языкознания 0 В цикле лингвистических дисциплин, изучаемых в вузе, оя – это итоговая, обобщающая дисциплина. Ее восприятие и усвоение предполагает знание предшествующих лингвистических предметов, предусмотренных учебными планами 211,96 Kb. 1 стр. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | читать |
![]() | Программа учебной дисциплины Цель изучения дисциплины: Ознакомление студентов с проблематикой и основными идеями прагматики как раздела науки о языке и объектами логического исследования. Знакомство и освоение логических средств анализа реального функционирования языка Программа 114,08 Kb. 1 стр. | читать |
![]() | 1. История лингвистики как смена научной парадигмы Парадигма (в грам-ке п. – система форм; п склонения, спряжения). История любой науки свидетельствует, что в процессе ее развития происходит периодическая смена общенаучных подходов и методов исследования → ученый Кунг ввел термин научная парадигма или парадигма науки 364,3 Kb. 4 стр. | читать |
![]() | Текста Речь – язык в действии, язык в работе, когда мы им пользуемся для общения с другими людьми. Речь бывает письменная и устная, монологическая и диалогическая Памятка 110,78 Kb. 1 стр. | читать |
![]() | Особенности эстетического восприятия натюрморта детьми старшего дошкольного возраста Художественные натюрморты могут быть доступны эстетическому восприятию детей. Отдельные дети способны воспринимать этот жанр живописи в какой-то мере эстетически, осмысливать и выражать свои эстетические чувства и эмоции 290,25 Kb. 3 стр. | читать |
![]() | «Здоровый образ жизни» отличался яркостью, был выполнен красками. Учащиеся 2А класса представили на конкурс несколько плакатов (4 шт.), но не были выдержаны условия конкурса (изображение сигарет). Плакат 2Б класса под названием «Тело это ваш дом» отличался красочностью, новизной идеи и глубоким смыс «Курить здоровью вредить в рамках реализации пилотного проекта «Здоровая территорию» Конкурс 26,66 Kb. 1 стр. | читать |
![]() | - Севера. Очевидная оригинальность мировоззрения М. В. Ломоносова, уроженца Русского Севера, позволяет увидеть в нем одного из первых метафизиков Севера 202,48 Kb. 1 стр. | читать |
![]() | Методические указания для изучения курса философии для студентов дневной и заочной формы обучения всех специальностей Екатеринбург Печатается по рекомендации совета гуманитарного факультета углту, протокол № от г Методические указания 309,89 Kb. 2 стр. | читать |
![]() | Или проблемы: …как бы нам самим следить, чтобы наши права не поширялись за счет прав других? (А. Солженицын) Использование литературных образов помогает автору лучше пояснить какое-либо положение, явление, другой образ: Григорий был, видимо, родной брат Илюше Обломову. Синонимы — это слова, относящи Изобразительно-выразительные средства языка условно можно разделить на две большие группы: лексические средства и синтаксические средства 83 Kb. 1 стр. | читать |