«Портреты и только портреты входят в состав комедии »«Портреты и только портреты входят в состав комедии »
«комедия Грибоедова отвергла искусст­венную любовь, резонеров, разлучников и весь пошлый, за­тертый механизм старинной драмы». Точно так же отверг драматург и классицистский принцип обрисовки действую­щих лиц. Характеры, созданные Грибоедовым, неоднознач­ны: в каждом из них смешано хорошее и дурное
57,67 Kb. 1 стр.
читать
«Век нынешний» и«век минувший» в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»«Век нынешний» и«век минувший» в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Это время с 1816 по 1824 год. Влияние идей французских просветителей, рост национального самосознания после войны 1812 года сформировали декабристскую идеологию. Однако большая часть русского дворянства оставалась глуха или враждебна к новым веяниям
16,42 Kb. 1 стр.
читать
Биография Фалеса Милетского Фалес 640Биография Фалеса Милетского Фалес 640
Фалес (640/624 — 548/545 до н э.) — древнегреческий философ и математик из Милета (Малая Азия). Представитель ионической натурфилософии и основатель милетской (ионийской) школы, с которой начинается история европейской науки. Именем Фалеса названа геометрическая теорема
Биография 178,68 Kb. 1 стр.
Биография Фалеса Милетского Фалес 640 preview 1 Биография Фалеса Милетского Фалес 640 preview 2 Биография Фалеса Милетского Фалес 640 preview 3 Биография Фалеса Милетского Фалес 640 preview 4 Биография Фалеса Милетского Фалес 640 preview 5
читать
Муниципальное общеобразовательное учреждение Ремонтненская гимназия №1Муниципальное общеобразовательное учреждение Ремонтненская гимназия №1 preview Муниципальное общеобразовательное учреждение Ремонтненская гимназия №1
Девиз урока: «Если ты не знаешь куда плыть, никакой ветер не будет тебе попутным» Сенека
Урок 28,57 Kb. 1 стр.
читать
Познай самого себяПознай самого себя
Цель: способствовать изучению учащимися себя как части природы и общества, выявлению своих биологических особенностей и потребностей
46,22 Kb. 1 стр.
читать
Образовательная программа моу удельнинская гимназия раменского муниципального района московской областиОбразовательная программа моу удельнинская гимназия раменского муниципального района московской области preview Образовательная программа моу удельнинская гимназия раменского муниципального района московской области
Только образованием можно развить человеческий капитал – способность личности к увеличению своего вклада в решение социально важных задач
Образовательная программа 1,08 Mb. 15 стр.
читать
Упражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентовУпражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентов
Упражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентов педагогических отделений хгу / Сост. Е. В. Заика. Харьков: хгу, 1992. 52 с
0,62 Mb. 4 стр.
Упражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентов preview 1 Упражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентов preview 2 Упражнения для развития мышления, воображения и памяти школьников: Учебно-методические материалы по возрастной и педагогической психологии для студентов preview 3
читать
Доклад по теме : Понятие «Универсальные учебные действия»Доклад по теме : Понятие «Универсальные учебные действия»
В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т е способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта
Доклад 81,68 Kb. 1 стр.
читать
Дружба как фактор социализацииДружба как фактор социализации
Важно, что он выбирает: игры вместе с другими детьми или индивидуальные. Если же ребёнок всё время остаётся один, потому что не умеет общаться со сверстниками, то ему нужно помочь научиться искусству заводить друзей
54,66 Kb. 1 стр.
читать
Быть большим! Быть могущественным! Вот всегдашнее стремление всех маленьких или чувствующих себя маленькими. Всякий ребенок тянется к высоким целям, всякийБыть большим! Быть могущественным! Вот всегдашнее стремление всех маленьких или чувствующих себя маленькими. Всякий ребенок тянется к высоким целям, всякий
В отношении первых факторов мы можем предъявлять требования к образованию, последние же нужно уметь познавать и распознавать. Все эти факторы взаимозависимы и оказывают друг на друга взаимное влияние
100,1 Kb. 1 стр.
читать
Аллен Карр Легкий способ бросить куритьАллен Карр Легкий способ бросить курить
Клиники Аллена Карра дают каждому курильщику гарантию исцеления от никотиновой зависимости и гарантию возврата денег, потраченных на курс лечения, в случае неудачи. Полный перечень клиник Аллена Карра приводится в конце этой книги
2,14 Mb. 32 стр.
читать
Учебно-методический комплекс по дисциплине социология основной образовательной программыУчебно-методический комплекс по дисциплине социология основной образовательной программы
Фгоу впо «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург»
Учебно-методический комплекс 0,69 Mb. 6 стр.
читать
3. Социальная педагогика как наука. Задачи и актуальные проблемы социальной педагогики3. Социальная педагогика как наука. Задачи и актуальные проблемы социальной педагогики
Социальный от лат означает – общественный связь с жизнью и отношениями людей в обществе
70,54 Kb. 1 стр.
читать
Е. В. Шелестюк Этапы и макролингвистические средства воздействия на структуры сознания в текстах практической психологииЕ. В. Шелестюк Этапы и макролингвистические средства воздействия на структуры сознания в текстах практической психологии
Шелестюк Е. В. Этапы и макролингвистические средства воздействия на структуры сознания в текстах практической психологии // Вестник Челябинского государственного университета (Серия «Филология. Искусствоведение»). Выпуск 14. №13 (91), 2007. С. 142-154
205,1 Kb. 1 стр.
читать
Автор : Бесчетнов Михаил КонстантиновичАвтор : Бесчетнов Михаил Константинович
Возможно отсутствие пути, как такового. Вместо него записано имя другого файла. Этот феномен для меня остался неразгаданым
27,23 Kb. 1 стр.
читать

1   ...   246   247   248   249   250   251   252   253   ...   260
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
pochit.ru
Главная страница