Лекции
 | План теория познания. Специфика философского подхода к познанию. Проблема субъекта и объекта познания. Формы познания: обыденное, научное, художественное, религиозное и пр. Познание явлений и познание сущности Формы познания: обыденное, научное, художественное, религиозное и пр. Познание явлений и познание сущности Лекция 87,78 Kb. 1 стр. | читать |
|  Происхождение и развитие психики в филогенезеОбъективный критерий психики. Гипотеза а. Н. Леонтьева о происхождении чувствительности Лекция 0,72 Mb. 4 стр. | читать |
| Лекция Информационно-поисковые языки Эта процедура, называемая информационным поиском, является важнейшим видом информационной деятельности наряду с рассмотренной ранее аналитико-синтетической обработкой документов Лекция 139,93 Kb. 1 стр. | читать |
 | Тема Цели сеанса Егэ как импульс к осознанию системности школьного курса Русский язык. Связи между тремя составляющими экзамена по русскому языку Лекция 62,61 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция 1 12. 02. 08 5 Предыстория психосоматики. Первые представления о предмете психологии в этой области. 5 Лекция 1,32 Mb. 12 стр. | читать |
| Лекция №5 первая помощь при кровотечении и травматическом шоке Значительно легче повреждаются сосуды и возникает кровотечение при атеросклерозе, гипертонической болезни. Кровотечение может также возникнуть при разъедании сосуда болезненным очагом (патологическим процессом) — туберкулезным, раковым, язвенным Лекция 136,78 Kb. 1 стр.      | читать |
| Лекция доктора Уоллока Текст переведен на русский язык и напечатан с сохранением авторской лексики в 1995 году Лекция 291,35 Kb. 3 стр. | читать |
 | План рассмотрения тем лс, ис и с ответственности Опр., объект, субъект С, с случай, сущ условия. Дифференциация тарифов, продолжительность договора, начало действия дог-ра, премии, скидки, льготы, сист с обеспечения, факт наличия с случая. Для с ответ-ти – опр третье лицо Лекция 221,67 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция № Промышленные яды и основы токсикометрии Вопросы Биологическое действие промышленных ядов – основные типы действия токсических веществ: общетоксическое, раздражающее, фиброгенное, аллергенное, канцерогенное, мутагенное Лекция 226,26 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция №5 Лекция №5 Вредные вещества и их воздействие на человека. Основы промышленной токсикологии Лекция 267,86 Kb. 2 стр. | читать |
| Лекция №17 Сочетанное действие вредных факторов Влияние параметров микроклимата (температура, влажность, барометрического давления) на токсичность ядов. Пылегазовые композиции Лекция 375,78 Kb. 3 стр. | читать |
| «Опасность Империла» Лекция Элизабет Клэр Профет 10. 10. 1981 Открывающий призыв Во имя я есмь то что я есмь я призываю свет Бого-гармонии из сердца Гелиоса и Весты. Пошлите свой луч Бого-гармонии. Укрепите путь мира и терпеливого понимания. Возлюбленный Бог Гармония, держи нас в своих объятиях космической любви, поддерживающей миры в свете, мире и присутствии Бога Лекция 0,49 Mb. 3 стр. | читать |
| Лекция 13. Почему солнечная система устроена именно так? Солнечной системы связано со структурой Галактики и происходящими в ней процессами, оставалось за кадром. Галактика всегда была сама по себе, а Солнечная система была сама по себе, хотя и находится в Галактике. На самом деле Солнечную систему надо рассматривать как элемент нашей спиральной Галактики Лекция 266,25 Kb. 3 стр.      | читать |
| 1. Общие представления о Вселенной Вселенной. Космос (от греч. Hosmos-мир) – термин, возникший в древнегреческой философии для обозначения мира как структурно организованного и упорядоченного целого. Сей час под космосом понимают все находящееся за пределами атмосферы Земли. Иначе космос называют Вселенной – местом вселения человека Лекция 178,87 Kb. 1 стр. | читать |
| Лекция генерального директора нтц венчур- ных нетрадиционных технологий А. Е. Акимова 85 мин. 44 Лекция 233,76 Kb. 1 стр. | читать |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: